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Mostrando ítems 191-200 de 269
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El libro de texto como producto de la planificación didáctica
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación : Escuela universitaria del Profesorado de E. G. B., 1988)
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El papel de la familia en la sociedad actual
(Kronos, 1994)
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Federaciones de A. P. A. S. en Suiza Romande y Andalucía
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación. Servicio de Publicaciones, 1987)
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El acompañante mediante la figura del mentor-a en el contexto universitario
(Universidad de Sevilla, 2017-11)
El Plan de Orientación y Acción Tutorial (POAT) de la Universidad de Sevilla ofrece piezas claves para facilitar la transición al contexto universitario desde una perspectiva multidimensional. Se ajusta desde las demandas ...
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La Educación Social como objeto de estudio de la Pedagogía Social
(Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social, 2011)
La Pedagogía Social es una disciplina que integra los saberes y conocimientos especializados relacionados con la praxis de la Educación Social y que se desarrolla mediante competencias intelectuales y técnicas para ...
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El directorio general de Miguel de Muesas en Puerto Rico (1770-1775): Primer caso de intervención gubernativa en enseñanza primaria
(Universidad de Sevilla, Departamento de Teoría e Historia de la Educación, 1988)
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Algunas consideraciones sobre la inmigración desde la perspectiva social y educativa
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2002)
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Aprender a conjugar roles. Hombres y mujeres en igualdad
(Junta de Andalucía. Consejería de Educación, 2009)
Presentamos el Curso Desplegando, una de las acciones formativas denominadas Escuelas del Cambio, desarrolladas dentro del proyecto e-Andaluzas en la Sociedad Red, que se organizaron con el fin de impulsar la igualdad ...
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La educación popular de mujeres adultas como proceso de transformación social
(Grupo de Investigación: Seminario de Pedagogía Social (GISPS), 1998)
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Europa como solución. Sobre la acción política en materia de identidad profesional docente en España. 1900-1936
(Copiarte, 2013)
Nuestra investigación tiene por objeto analizar la evolución de los modelos oficiales de formación docente en España durante el primer tercio del siglo XX. Dando cuenta de la función desarrollada por la Junta de Ampliación ...