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Mostrando ítems 71-80 de 119
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Stability and change in family relationships in the transitional period of emerging adulthood
(2021-06-14)
Throughout emerging adulthood, family relationships have been scarcely studied in South European countries and the research using longitudinal designs are practically non-existent. This study has two specific objectives. ...
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Autorregulación y desarrollo escolar: Influencia del Estatus Socioeconómico sobre el desarrollo del control ejecutivo frío vs. cálido y su vinculación con el rendimiento académico
(Asociación Interdisciplinar de Investigación Educativa (AMIE), 2016)
Nowadays there is a consensus regarding the influence of socioeconomic-status on academic performance. This relation seems to be mediated by both family context and cognitive abilities such as self-regulation. The aim of ...
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Intervenciones en comprensión lectora en población sorda: revisión de las prácticas llevadas a cabo: [póster]
(2019)
Las personas sordas adultas presentan claras dificultades a la hora de comprender los textos. Alcanzando un nivel máximo de comprensión equivalente a un niño de Educación Primaria. Es por ello, determinante trabajar con ...
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Identidad del profesorado: evolución durante el periodo de formación
(Copiarte, 2013)
Los estudios, cada vez más numerosos, respecto a la formación de la identidad del profesorado muestran la importancia que tienen las ideas previas respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje con las que los futuros ...
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Civic Awareness and Social Participation According to Gender and Familiy Variables in Spanish Emerging Adults
(2021-11-04)
Emerging adulthood is a stage in the life cycle that elapses between late adolescence and the middle or late third decade of life (Arnett, 2000). During this stage, young people have traditionally played an important role ...
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La participación de alumnos en Comunidades de Aprendizaje
(2014)
Nuestro objetivo es dar a conocer la actividad “Prácticas de Intervención Psicoeducativa en Comunidades de Aprendizaje” que ha sido ofrecida en el curso 2013-14 de manera interdepartamental, con la participación de profesores ...
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Los problemas de internalización y externalización en adolescentes de familias en situación de riesgo psicosocial: un estudio comparativo
(Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC), 2012-04)