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Mostrando ítems 1-10 de 55
Artículo
Prevalencia y aspectos diferenciales relativos al género del fenómeno bullying en países pobres
(Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias / Universidad de Oviedo, 2011)
Existe un importante cuerpo de conocimiento científico sobre violencia escolar y bullying en Europa y en otras regiones del llamado mundo desarrollado. Sin embargo, este avance es más escaso en regiones pobres o en vías ...
Artículo
Desarrollo de estrategias de afrontamiento efectivas para reducir el acoso escolar y su impacto en las víctimas estables
(Universidad de Almería, 2021)
El acoso escolar provoca graves efectos en quienes se ven implicados, especialmente en las víctimas. Entre ellas, aquellas que viven estos episodios de forma prolongada son quienes manifiestan más consecuencias negativas. ...
Artículo
La convivencia escolar: clave en la predicción del bullying
(Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar, 2013)
Un amplio repertorio de programas y buenas prácticas han evidenciado ser útiles para la prevención de los problemas de intimidación, acoso y en general malos tratos entre escolares, bullying en su versión inglesa. De entre ...
Artículo
Longitudinal predictors of online dating aggression: Similarities and differences between control and intrusiveness
(Masaryk University, 2024)
Technological advances have led to dating aggression being perpetrated online, with online control and online intrusiveness (repeated attempts to gain access to one’s partner after an argument) being two of the most prevalent ...
Artículo
Violencia escolar: Claves para comprenderla y afrontarla
(Fundación San Pablo Andalucía CEU, 2007)
La violencia escolar se ha convertido en objeto de estudio e interpretación prioritario durante la última década. La preocupación tanto de la comunidad educativa como de la sociedad sobre los episodios de violencia en los ...
Artículo
Conflictividad: un estudio sobre problemas de convivencia escolar en Educación Primaria
(Universidad de La Serena. Facultad de Humanidades, 2016)
Este trabajo pretende describir los problemas de conflictividad en centros de Educación Primaria a partir de la valoración del alumnado y analizar si existen diferencias entre niños y niñas. Han participado 1265 estudiantes ...
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La formación del profesorado como respuesta a la violencia escolar. La propuesta del modelo Sevilla anti-violencia escolar
(2001)
El proyecto Sevilla Anti-Violencia Escolar (SAVE) en el que hemos venido trabajando el equipo de Investigaciones Psicopedagógicas de la Universidad de Sevilla, ha propuesto un modelo para el abordaje de la formación al ...
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La mediación escolar en el marco de la construcción de la convivencia y la prevención de la violencia
(ADIDE-Federación (Federación de Asociaciones de Inspectores de Educación), 2006)
Las autoras analizan los programas de mediación en conflictos desde el punto de vista de la mejora de la convivencia y la prevención de la violencia en los centros educativos. Para ello, comienzan presentando una breve ...
Artículo
Lines of Action for Sexting Prevention and Intervention: A Systematic Review
(Springer, 2021-11-17)
Sexting has become a new form of intimate interaction in line with contemporary communication methods. This phenomenon often leads to positive outcomes, but it can also have negative repercussions depending on the situation, ...
Artículo
Bullying and cyberbullying: overlapping and predictive value of the co-occurrence
(Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias y Universidad de Oviedo, 2012)
Diversos estudios han puesto de manifiesto cierta co-ocurrencia de los fenómenos bullying tradicional y cyberbullying. No obstante, los resultados sobre la relación y homogeneidad en los roles que conforman cada uno de ...