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Mostrando ítems 21-30 de 36
Artículo
Reflexionando acerca de cómo estudiar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto natural del aula universitaria. Una propuesta de análisis de la interacción discursiva
(Fundación Infancia y Aprendizaje, 2013)
En este trabajo se presenta una propuesta para el análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje que se desarrolla en las aulas universitarias. Partiendo de una concepción constructivista de dicho proceso (Coll, 1990, 2001, ...
Artículo
Diferencias de género en los estilos de vida de los adolescentes
(Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2013)
En este estudio se analizan las diferencias de género que se observan en la adolescencia con respecto a di-ferentes aspectos de los estilos de vida relacionados con la práctica de actividades físicas y deportivas, im-plicación ...
Artículo
How can parents obtain knowledge about their adolescent children?
(Taylor & Francis, 2013)
The aim of this study is to analyse the influence of family dimensions on parental knowledge of their adolescent children, based on the country, gender and age of adolescents. This study adopts two different perspectives—national ...
Artículo
Felicidad y actividad física en personas mayores
(Universidad de Málaga, 2013)
El principal objetivo de este estudio fue explorar la felicidad –presente y pasada- de personas mayores de 65 años, así como la relación que la práctica de Actividad Física pudiera tener con ella. Los participantes ...
Artículo
Posiciones y voces ante el cambio coeducativo: la construcción de la identidad del profesorado en la aplicación en planes de igualdad
(Universidad de Granada, 2013)
En el presente artículo se proponen las nociones de posiciones del yo y de voces como herramientas analíticas para estudiar cómo un grupo de profesoras y profesores especialistas en coeducación usan sus narrativas para ...
Artículo
Building a composite factorial score for the assessment of quality of parent–child relationships in adolescence
(Taylor & Francis Group, 2013)
The quality of parent–child relationships has important implications for adolescent development and well-being. However, whereas numerous measures of specific dimensions contributing to quality of parent–child relationships ...
Artículo
Understanding the joint effects of family and other developmental contexts on the sense of coherence (SOC): A person-focused analysis using the Classification Tree
(Wiley, 2013)
Using a person-focused approach, the present study sought to identify meaningful constellations of contextual factors that led to predominantly high and low levels of sense of coherence (SOC). Specifically, the ...
Artículo
Los alumnos y alumnas de la Universidad de Sevilla como voluntarios en comunidades de aprendizaje
(Consejería de Educación, 2013)
Artículo
Physical activity and self-reported health status among adolescents: a cross-sectional population-based study
(BMJ Publishing Group, 2013)
Objectives: Little is known about the dose–response relationship between physical activity and health benefits among young people. Our objective was to analyse the association between the frequency of undertaking ...