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Mostrando ítems 11-20 de 36
Artículo
Comunicación, orígenes e identidad en el acogimiento familiar y residencial: el programa Viaje a mi historia
(Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2013)
El presente artículo revisa los principales retos y necesidades que tienen los niños y niñas en el sistema de protección centrándose en la necesidad de saber acerca de su familia de origen y su situación familiar en el ...
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El yo docente en la universidad. Posiciones del yo y voces en la construcción narrativa de las identidades del profesorado universitario
(Fundación Infancia y Aprendizaje, 2013)
En el presente artículo se proponen las nociones de posiciones del yo y de voces como herramientas analíticas para estudiar cómo dos profesores universitarios construyen posibles identidades profesionales. A partir del ...
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Análisis de la percepción de los futbolistas acerca del proceso de retirada deportiva
(Asociación Canaria de Psicología del Deporte, 2013)
La retirada deportiva es a menudo una etapa de crisis que requiere exigencias y ajustes a nivel ocupacional, financiero, social y psicológico (Curry, Ferreira y Leite de Barros). En línea con las contribuciones recientes ...
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School context and health in adolescence: The role of sense of coherence
(Wiley, 2013)
The aim of this study was to examine the role of school variables and sense of coherence (SOC) in the explanation of health. For this purpose, data were collected from a representative sample of adolescents, aged 13 to 18 ...
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Developmental contexts and sense of coherence in adolescence: A systematic review
(SAGE, 2013)
The salutogenic model has led to revolutionary changes in the study of health. In recent years, a large amount of research has been carried out on the relationship between sense of coherence and health, but relatively ...
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Redes sociales y cyberbullying: El proyecto ConRed
(Asociación Convives, 2013)
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Estilos parentais e desenvolvimento positivo em crianças e adolescentes com doença crónica
(Universidad Lusíada de Lisboa, 2013)
A adolescência compreende um período de profundas mudanças biopsicossociais, que pode ser agravado na presença de uma doença crónica e suas limitações. Os modelos educativos/família influenciam fortemente os comportamentos ...
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Analysis of the needs for intervention in parents of young athletes
(Universidad de Sevilla, 2013)
The role of parents in sports initiation is essential for proper athletic and personal growth of children and adolescents who venture into the complicated world of sport and physical activity. Parents play an important ...
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Comunidades de aprendizaje y universidad: la experiencia de la Universidad de Sevilla
(Consejería de Educación, 2013)