Listar Artículos (Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación) por título
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Artículo
Perspectivas de los docentes y del alumnado universitario sobre los factores que influyen durante el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
(Universidade do Minho, Instituto de Educação e Psicologia, Centro de Investigação em Educação, 2024-04-04)El dominio del inglés es esencial para lograr una carrera académica y profe- sional exitosa, lo que motiva al alumnado ...
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Plataforma Forcom, un recurso virtual de ayuda para el profesorado universitario
(Universidad de Sevilla: Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías (http://www.sav.us.es/), 2010-07)El artículo presenta un recurso virtual diseñado para la formación y el asesoramiento al profesorado universitario: la ...
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Plataforma FORCOM, un recurso virtual de ayuda para el profesorado universitario
(Universidad de Sevilla, 2011)El artículo presenta un recurso virtual diseñado para la formación y el asesoramiento al profesorado universitario: la ...
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PLE: Entorno personal de aprendizaje vs. entorno de aprendizaje personalizado
(Universidad Nacional de Educación a Distancia: Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía (AEOP), 2016)En este trabajo se presentan los resultados de un estudio empírico donde se analizan entornos de aprendizaje como Entornos ...
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Políticas educativas , buenas prácticas y tic en la comunidad autónoma andaluza
(Universidad de Salamanca, 2010)Esta aportación está vinculada a la difusión de los resultados de un proyecto de investigación titulado “Políticas ...
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¿Por qué procrastina el alumnado universitario? Análisis de motivos y caracterización del alumnado con diferentes tipos de motivaciones
(Universidad de Murcia, 2020)La procrastinación académica es una conducta que afecta a un elevado porcentaje del alumnado universitario, por lo que ha ...
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¿Porqué se le tiene miedo al dentista?: estudio descriptivo de la posición de los pacientes de la Sanidad Pública en relación a diferentes factores subyacentes a los miedos dentales
(Consejo General de Colegios de Odontólogos y Estomatólogos de España, 2004)Introducción: el objetivo del presente artículo es describir la actitud de los pacientes en relación a diferentes factores ...
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Portafolios y desarrollo de competencias profesionales en el marco del Espacio Europeo de la Educación Superior
(Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2005)Este artículo presenta los resultados de un proyecto de innovación en la formación universitaria, desarrollado y financiado ...
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El portafolios, metodología de evaluación y aprendizaje de cara al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior
(2005)El uso del portafolio para el aprendizaje y la evaluación se está convirtiendo en algo popular en nuestro país. El ...
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La posición del profesorado ante el cambio educativo. Un escalamiento multidimensional no métrico de los discursos sobre la reforma
(Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía, 1993)Poniendo del decisivo papel que juegan los profesores en la puesta en práctica de cualquier cambio en educación, nos ...
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Potencialidades y necesidades de mejora en la formación de profesores noveles universitarios
(Universidad Autónoma de Baja California, 2016)Este artículo presenta un estudio de caso que persigue la exploración y análisis de los aspectos percibidos como potencialidades ...
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Precursors of reading performance and double- and triple-deficit risks in Spanish
(SAGE Publications, 2021)Early literacy skills serve as the best precursors of reading success and risk indicators of the double deficit and triple ...
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Preferencias relacionales de género en el contexto escolar: Una nueva medida para el diagnóstico de relaciones de género en educación
(Universidad de Valencia. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE), 2016)Este estudio evalúa un procedimiento nuevo para el análisis “micro-sociométrico” de los patrones relacionales de género ...
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Preferencias relacionales en la adolescencia según el género
(Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2017)El artículo presenta los resultados de un estudio sobre las relaciones de género en la adolescencia. El objetivo fundamental ...
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Preocupaciones en el desarrollo profesional adulto: un estudio descriptivo y diferencial
(Ministerio de Educación Cultura y Deporte, 2000) -
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Presencia social de mujeres de zonas rurales en las redes sociales
(Universidad de Sevilla, 2016)En este trabajo analizamos la presencia social de las mujeres de zonas rurales de la provincia de Sevilla en las redes ...
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Presentación de un modelo para la evaluación de los títulos máster universitarios
(Universidad de Sevilla, 2003)En un intento de establecer un sistema de evaluación de los títulos máster universitarios, tal y como están configurados ...
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Presentación. Fuentes, 19, 1
(Universidad de Sevilla, 2017) -
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Prevención de la violencia de género en las universidades: valoración de la comunidad universitaria sobre las medidas de atención y prevención
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado., 2009)Las aportaciones de este artículo forman parte de los resultados del proyecto I+D Violencia de Género en las universidades ...
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