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Mostrando ítems 11-20 de 22
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El proceso de convergencia Europea y la identidad de las universidades en la Europa del conocimiento
(Facultad de Ciencias de la Educación., 2004)
La armonización del sistema universitario con los países de nuestro entorno en el marco de la Unión Europea es uno de los principales retos que nos plantea la creación del Espacio Europeo de Educación Superior y de ...
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Libro
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La mejora de los planes de estudio en la Universidad. Modelo de seguimiento para la calidad
(Universidad de Sevilla, 2000)
Artículo
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Perfil formativo y competencias profesionales de los titulados en pedagogía en el nuevo espacio europeo de educación superior
(Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2005)
Los cambios qu proponen las nuevas políticas universitarias en relación al proceso de convergencia europea nos sitúan ante un reto sin precedentes . Esta nueva dimensión europea de la formación universitaria y a diferencia ...
Capítulo de Libro
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Diseño y evaluación de materiales didácticos para la formación del evaluador en la universidad
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2003)
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Metodología para la enseñanza de las Matemáticas a través de la resolución de problemas : un estudio evaluativo
(2000)
Este artículo expone los aspectos fundamentales tanto a nivel teórico como metodológico y las conclusiones más relevantes sobre la Evaluación de un Programa de Iniciación a las Matemáticas basado en la Resolución de ...
Artículo
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Criterios e Indicadores para la Evaluación de Procedimientos en el Programa Ciencia y Tecnología para Niños
(AIDIPE, 2006)
Este trabajo tiene como objetivo fundamental presentar los resultados de un proyecto de investigación diseñado para evaluar contenidos procedimentales dentro del Programa de Enseñanza Vivencial de las Ciencias en la ...
Artículo
Ponencia
Capítulo de Libro
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Resolución de problemas
(Aljibe, 2004)