ListarMétodos de Investigación y Diagnóstico en Educación por materia "Redes sociales"
Mostrando ítems 21-27 de 27
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Ponencia
Las redes sociales como recurso didáctico para las prácticas externas
(2013)La experiencia docente como tutora de prácticas durante algunos cursos nos hace observar conductas que se repiten de forma ...
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Artículo
Las redes sociales en la enseñanza universitaria : aprovechamiento didáctico del capital social e intelectual
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2015)Un porcentaje muy elevado de jóvenes universitarios está familiarizado y utiliza con asiduidad las redes sociales; ...
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Artículo
Relación entre las preferencias de formación del profesorado y su competencia digital en las redes sociales
(Sociedad Española de Pedagogía, 2016)Diversos informes internacionales han revelado la importancia de la formación del profesorado en TIC como un factor clave ...
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Artículo
Validación psicométrica de un instrumento para medir la ciberconvivencia entre jóvenes chilenos en pandemia y post-pandemia
(2022-05-12)A mediados de marzo de 2020, el mundo de repente se detuvo ante la aparición de la COVID-19. No obstante, la necesidad de ...
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Artículo
YouTube como herramienta para el aprendizaje informal
(EPI, 2022)Las redes sociales son medios digitales utilizados con frecuencia por la gran mayoría de la población. Su popularidad ha ...
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Tesis Doctoral
Youtube como medio de aprendizaje en contextos informales
(2023-07-06)Las redes sociales representan uno de los medios digitales utilizados con mayor frecuencia en la actualidad. Sus características ...
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Artículo
YouTube y Aprendizaje: una revisión bibliográfica sistemática
(Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de formación profesorado y educación, 2022-11-04)El objetivo de este estudio es realizar una revisión sistemática de la producción científica sobre YouTube y aprendizaje ...