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Artículo
Cartografía de la probabilidad de inundación del litoral andaluz a finales del siglo XXI ante la subida del nivel del mar
(Universidad de Granada, 2018)
En este trabajo se evalúa la probabilidad de inundación por subida del nivel medio del mar para el conjunto del litoral andaluz empleando un modelo digital de elevaciones con una resolución espacial de 5 metros y los ...
Artículo
Evaluating the BFAST method to detect and characterise changing trends in water time series: A case study on the impact of droughts on the Mediterranean climate
(Elsevier, 2022)
Mediterranean climate regions are facing increased aridity conditions and water scarcity, thus needing integrated management of water resources. Detecting and characterising changes in water resources over time is the ...
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Artículo
Identifying parameters associated with delayed diagnosis in axial spondyloarthritis: data from the European map of axial spondyloarthritis
(Oxford University Press, 2022)
To identify the parameters associated with self-reported diagnostic delay (DD) in axial spondyloarthritis (axSpA) patients across Europe
Artículo
La Exposición Universal de Sevilla de 1992: consecuencias de orden territorial
(Gobierno de Aragón. Departamento de Vertebración del Territorio, Movilidad y Vivienda, 2005)
La Exposición Universal de Sevilla en 1992 ha sido posiblemente el acontecimiento más relevante que ha tenido lugar en la ciudad de Sevilla en las últimas décadas. Más allá del éxito de su celebración, la Expo constituyó ...
Artículo
Análisis e interpretación de la distribución espacial de banderas de España y simbología religiosa en los balcones del municipio de Sevilla
(Asociación Española de Geografía, 2018-05-09)
In recent years Spanish flags have been hanged on balconies of private homes in different Spanish cities, reaching its peak at the end of 2017 during the tensest days of the institutional crisis in Catalonia. This paper ...
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Ponencia
Diseño de itinerarios para la enseñanza de la geografía por estudiantes universitarios
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
Esta experiencia de innovación didáctica se centra en la necesidad de que alumnos de Antropología utilicen como recurso didáctico el diseño de itinerarios geográficos, en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para la ...