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Rodilla del bracista: valoración de la incidencia y propuesta de intervención fisioterápica en nadadores de competición
(2005)
Los objetivos del presente estudio son, por un lado, determinar la incidencia de la patología denominada "rodilla del bracista" y, por otro, seleccionar diferentes medidas terapéuticas que, desde el punto de vista de la ...
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Aportaciones de la obra "Días geniales o lúdricos" al compendio de juegos deportivos tradicionales en Andalucia
(Colegio Oficial de Profesores y Licenciados en Educación Física de Andalucía, 2007-10)
El objetivo de esta investigación es conocer y caracterizar los juegos deportivos tradicionales de Andalucía que aparecen descritos en la obra “Días geniales o lúdricos”, comparando posteriormente los resultados obtenidos ...
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Demandas fisiológicas y características estructurales de la competición en pádel masculino
(Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya, 2008)
El objetivo del presente estudio es determinar las exigencias fisiológicas así como las características estructurales más relevantes de la práctica del pádel. Un total de 12 jugadores, varones de categoría nacional (edad ...
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El maestro de educación física español en el Espacio Europeo de Educación Superior: reconceptualización del perfil competencial según el nuevo marco europeo educativo
(2007)
Los últimos tiempos han sido turbulentos en el terreno educativo. La dinámica evolutiva de la sociedad, el incipiente pragmatismo universitario y el deseo de mejorar la calidad de los procesos formativos han originado la ...
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Diseño y validación de un cuestionario para egresados de magisterio de Educación Física acerca de su inserción laboral
(Colegio Oficial de Licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Comunidad Valenciana, 2001)
El presente estudio tiene como objetivo diseñar y validar un cuestionario dirigido a los egresados de Magisterio especialistas en Educación Física, para conocer su opinión sobre su realidad laboral, teniendo ...
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Las WebsQuest de Edusport
(Centro de Comunicación y Pedagogía, 2005)