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Profesorado universitario y educación inclusiva: respondiendo a sus necesidades de formación
(ABRAPEE, 2018)
Este artículo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo era diseñar, desarrollar y evaluar un programa de formación sobre educación inclusiva y discapacidad dirigido al profesorado universitario. Mediante ...
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Personas mayores, educación y web accesibles
(2005)
El papel de los mayores en nuestra sociedad ha cambiado, tienen la necesidad de sentirse parte de ella, ser personas activas, que precisan seguir desarrollándose personalmente, y la mejor forma para ello es mediante la ...
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Diseño de materiales didácticos para la reconstrucción del conocimiento pedagógico de los futuros maestros
(Universidad de Sevilla, ICE, 1999)
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La formación inicial y permanente de los educadores
(Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica. Subdirección General de Información y Publicaciones, 2002)
PhD Thesis
PhD Thesis
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Curso de formación para los estudiantes de la mención matemática del departamento de matemática y física de la FACE-UC, en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en el proceso de investigación
(2013-05-07)
La presente investigación tuvo como propósito la creación de un Curso de formación para que los estudiantes de la Mención de Matemática puedan aprender los contenidos de las asignaturas: Módulo Técnicas Documentales, ...
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La semana de observación: Una actividad interdisciplinar
(Universidad de Jaén, 2013)
Este trabajo presenta una investigación longitudinal que iniciamos hace dos años con el comienzo de la implantación de los Grados de Maestro en la Universidad de Sevilla y que retomamos en este curso. En el curso 2010-11, ...
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Trainee teachers’ perceptions on cyberbullying in educational contexts
(MDPI, 2019)
This paper analyzes the perceptions of teachers in training regarding cyberbullying in schools. The objectives of the study were: to ascertain their perceptions regarding their concern and their commitment to cyberbullying, ...
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Studying collaborative learning in online discussion forums
(Vidzeme University College, 2005)
We present part of a research project on the teachinglearning processes afforded by e-Learning. We detail a system of categories that allows us to analyze formative processes of online teaching-learning. The system ...
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La creación de materiales curriculares digitales e interactivos por estudiantes de Pedagogía
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)
Nuestro trabajo trata sobre la elaboración de materiales curriculares para la pizarra digital interactiva (PDI) realizado en el marco de la asignatura “Análisis y Diseño de Materiales Curriculares y Asesoramiento en Ciencias ...