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Formación del profesorado universitario en TIC. Aplicación del método Delphi para la selección de los contenidos formativos
(2014)
Uno de los problemas con que nos encontramos para la incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) es la formación que el profesorado tenga para su utilización didáctica. Con objeto de formar los ...
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![Premio Anual Publicación Científica Destacada de la US. Facultad de Ciencias de la Educación Icon](/themes/idUS/images/certificate.png)
Spanish Faculty Members Speak out: Barriers and Aids for Students with Disabilities at University
(Taylor and Francis Online, 2021)
Through the voice of faculty members, this article analyses the barriers and aids that students with disabilities encounter at university. As part of the study, we conducted interviews with 119 faculty members from 10 ...
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Procedimiento para el Seguimiento de los Títulos Oficiales (Grado y Máster)
(Agencia Andaluza de Evaluación de la Calidad y Acreditación Universitaria, 2011)
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Profesorado universitario y educación inclusiva: respondiendo a sus necesidades de formación
(Associacao Brasileira de Psicolgia Escolar e Educacional, 2018)
Este artículo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo era diseñar, desarrollar y evaluar un programa de formación sobre educación inclusiva y discapacidad dirigido al profesorado universitario. Mediante ...
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La cultura andaluza, elemento configurador del curriculum de la educación primaria en Andalucía
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 1993)
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La evaluación de programas informatizados
(Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE) (http://www.uv.es/aidipe/, 2000)
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Córdoba
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 1998)