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Listar Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales por autor "Souto González, Xosé Manuel"
Mostrando ítems 1-7 de 7
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Artículo
Conversación con Horacio Capel, un pionero en España de las Historia de las Disciplinas Escolares
Souto González, Xosé Manuel; García Pérez, Francisco F. (Ediciones Universidad de Salamanca, 2021) -
Artículo
Diversidades geográficas y construcción de un saber crítico para participar en red. La experiencia del geoforo iberoamericano. Balance inicial
Claudino, Sergio; García Pérez, Francisco F.; Souto González, Xosé Manuel (2010)La diversidad de pueblos, culturas y situaciones sociales en países de Iberoamérica no impide el diálogo crítico y honesto ...
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Artículo
La eclosión de la opinión del alumnado sobre la enseñanza de la geografía. El Geoforo Iberoamericano en 2015
Campo País, Benito; García Pérez, Francisco F.; Rodríguez Pizzinato, Liliana; Souto González, Xosé Manuel (Universidad de Barcelona, 2015)Los datos que se aportan en esta síntesis anual nos indican que existe un crecimiento muy relevante no sólo en las visitas ...
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Ponencia
La formación del profesorado
García Pérez, Francisco F.; Coelho Lastoria, Andrea (Nau Llibres (Edicions Culturals Valencianes), 2019)La formación del profesorado constituye un elemento clave para el funcionamiento del sistema educativo. Para ello, se parte ...
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Capítulo de Libro
Geografía y medio urbano: lo urbano como conocimiento escolar.
García Pérez, Francisco F. (Universidad de Zaragoza. Instituto de Ciencias de la Educación, 1995) -
Tesis Doctoral
El medio urbano en la educación secundaria obligatoria: las ideas de los alumnos y sus implicaciones curriculares
García Pérez, Francisco F. (1999-10-04) -
Artículo
Preocupaciones y propuestas educativas del profesor Horacio Capel
Souto González, Xosé Manuel; García Pérez, Francisco F. (Diada Editora, S.L.: Federación Icaria de Grupos de Innovación Didáctica de Geografía, Historia y otras Ciencias Sociales, FEDICARIA, 2016)El profesor Horacio Capel siempre ha tenido una especial sensibilidad hacia la enseñanza de la geografía en la educación ...