Trabajo Fin de Grado
Impactos de la ola de calor de junio de 2017 en los centros educativos de la ciudad de Sevilla
Autor/es | Mateo Pérez, Andrés |
Director | Aguilar Alba, Mónica
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Guisado Pintado, Emilia ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Fecha de publicación | 2020 |
Fecha de depósito | 2021-05-27 |
Titulación | Universidad de Sevilla. Grado en Geografía y Gestión del Territorio |
Resumen | El calentamiento global ha causado en los últimos años un aumento de los extremos térmicos
y las olas de calor. En toda la península ibérica, especialmente en el sur, estos fenómenos supondrán un
endurecimiento de las ... El calentamiento global ha causado en los últimos años un aumento de los extremos térmicos y las olas de calor. En toda la península ibérica, especialmente en el sur, estos fenómenos supondrán un endurecimiento de las condiciones climáticas con fuertes impactos sobre la sociedad y la salud entre otros. La zona del valle del bajo Guadalquivir se caracteriza por registrar unas temperaturas elevadas en los meses estivales y experimentar episodios de olas de calor en los meses de julio y agosto. Sin embargo, en junio de 2017 tuvo lugar una ola de calor que afectó a la mayor parte de Europa, adelantándose al periodo estival. Nuestro estudio se centra en la caracterización de este episodio desde un punto de vista climático, pero también de los impactos, centrándonos en los centros educativos. La intensidad de este episodio fue tal que afectó al normal desarrollo del período escolar y puso de manifiesto las importantes carencias de climatización en los centros educativos. Ante el peligro que podía suponer mantener la actividad docente, y ante las protestas de diversos colectivos sociales, la Junta de Andalucía se vio obligada a establecer medidas preventivas sin precedentes. A partir del estudio de este episodio se evalúa el impacto que pueden tener en la ciudad de Sevilla las olas de calor sobre la actividad en los centros educativos. Asimismo, se analizan sus consecuencias a nivel político y social, ya que la ola de junio de 2017 supuso un punto de inflexión en la gestión de emergencias por extremos térmicos en Andalucía. Global warming is causing an increase in thermal extremes and heatwaves. Throughout the Iberian peninsula and especially in the South these phenomena are becomming more severe. These will mean a hardening of climatic ... Global warming is causing an increase in thermal extremes and heatwaves. Throughout the Iberian peninsula and especially in the South these phenomena are becomming more severe. These will mean a hardening of climatic conditions and strong impacts on society and health, among others aspects. The area of the lower Guadalquivir valley and the city of Seville already have high temperatures in the summer months with episodes of heatwaves. Usually they occur in the months of July and August but in June 2017, a heatwave occurred that affected most of Europe, anticipating the summer period. Our study is focused on the characterization of this episode from a climatic point of view, but also of the impacts, focusing on educational centers. The intensity of this episode was such that it affected to the normal development of the school period and revealed the importance of the deficiencies of air conditioning in educational centers. Given the danger that could entail maintaining teaching activity, the Andalusian Government was forced to establish unprecedented preventive measures. There were also protests from various social groups. Based on the study of the entire episode, the impact that heatwaves can have on activity in educational centers is evaluated. Its consequences are also analyzed at the political level since the heatwave of June 2017 was a turning point in the management of emergencies due to temperature extremes in Andalusia |
Cita | Mateo Pérez, A. (2020). Impactos de la ola de calor de junio de 2017 en los centros educativos de la ciudad de Sevilla. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla. |
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MATEO PÉREZ TFG.pdf | 4.175Mb | ![]() | Ver/ | |