El presente trabajo está en la misma línea de investigación que otros anteriormente realizados por nosotros sobre los cambios producidos en parámetros de la Actividad Electrodermal en relación con rasgos de personalidad y ...

HIPOTESIS En la etapa de la infancia comprendida entre los 7 y 12 años, el niño se sitúa en un pensamiento operatorio, es decir: cierta dificultad en reconocer y verbalizar los afectos y emociones, por tanto, dichos afectos ...

El presente trabajo tiene como fin verificar la relación existente entre dos manifestaciones de la ansiedad: fisiológica y subjetivo-experiencial. Para ello se han evaluado 68 estudiantes universitarios sevillanos mediante ...

En el presente trabajo se han evaluado a 155 niños de 9 a 18 años (x= 13 años), todos ellos hijos de enfermos alcohólicos en tratamiento. La evaluación se ha llevado a cabo a través de una historia clínica al enfermo ...

Con el fin de estudiar a un grupo de niños con trastornos afectivos (depresión mayor y trastorno distimico) según criterios del DSM III, se seleccionó un total de 91 sujetos, con edades comprendidas entre los 8 y 13 años, ...

El objetivo fundamental de este trabajo se centra en estudiar las actitudes ante la muerte en los cónyuges de pacientes hospitalizados en unidades de cuidados intensivos generales (UCIGS). Para ello, empleamos dos grupos: ...

Conductas como hiperactividad, impulsividad y falta de atención han estado presente desde antiguo en el niño, si bien consideradas fundamentalmente desde una perspectiva moral y posteriormente pedagógica. Sin embargo ...

Después de un largo periodo histórico donde se han ido configurando los criterios clínicos en el diagnóstico de los cuadros depresivos, asistimos desde hace una quincena de años a un periodo de revisión fundamental acerca ...

Los niños ven más de lo que dibujan; las razones hay que buscarlas en la naturaleza y función de la representación pictórica. Un aspecto del estudio de la percepción es comprender que estamos tratando con experiencias ...