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Capítulo de Libro
El debate como metodología de aprendizaje y de mejora en la interacción con los estudiantes
(Servicio de publicaciones de la Universidad de Murcia, 2018)
La Universidad del siglo XXI debe fomentar el aprendizaje centrado en el alumno, quedando obsoleta la utilización de la lección magistral para ello. En este sentido la declaración de Bucarest (2012), así como los ...