Ponencias (Filologías Integradas)
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Ponencia Cecco Angiolieri: antidantismo y homofilia(Universidad de Santiago de Compostela, 1989) Vera Saura, Carmelo; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologías IntegradasPonencia La ensoñación del erotismo en el primer Bertolucci(Comunidad de Madrid, 1994) Vera Saura, Carmelo; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologías IntegradasCapítulo de Libro Poder y religión en los 50 años del reino de Marruecos(ArCiBel, 2005) Torres Calzada, Maria Katjia; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologías Integradas; Universidad de Sevilla. HUM753: Escritoras y EscriturasAnálisis de la concepción del poder ejecutivo y espiritual en la persona del monarca de Marruecos, en virtud de su condición de comendador de los creyentes, desde la independencia del país en 1956 hasta el fallecimiento del rey Hassan II, en 1999.Ponencia La mirada del otro: la visión del africanismo español (el Gil Benumeya de los años veinte)(Comisión V Centenario, 1998) López Enamorado, María Dolores; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologías IntegradasPonencia Desentrañando palabras. Innovación docente en la enseñanza de la lengua árabe clásica(ICE, Universidad de Sevilla, 2017) Delgado Pérez, María Mercedes; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologías IntegradasPonencia Repercusión en la prensa sevillana de la Guerra de África (1909)(Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1995) López Enamorado, María Dolores; Gálvez Vázquez, Eugenia; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologías IntegradasPonencia Panorama general de la novela árabe desde sus orígenes a Mahfuz(Artegarin, 2002) López Enamorado, María Dolores; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologías IntegradasPonencia Vasco de Quiroga in Oran (1525–1527): Intercultural Relations and Charles V’s Imperial Policy(Saint Petersburg University, 2019) Delgado Pérez, María Mercedes; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologías IntegradasPonencia Diego Fernández de Córdoba, segundo conde de Cabra, como Pentapolín. Ecos de un relato de Hernando de Baeza en el Quijote, de Cervantes(Ayuntamiento Alcalá la Real, 2018) Delgado Pérez, María Mercedes; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologías IntegradasPonencia Bajo el sol del pensamiento. Literatura árabe de ideas(SELGYC, 2011) González Ferrín, Emilio; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologías Integradas; Cruz, Antonio; Raders, MargitAnalizando los contenidos de la literatura árabe de ideas –desde sus orígenes hasta sus inquietudes actuales–, no se percibe la división del mundo en culturas asociadas a determinadas identidades religiosas. Las presentes páginas abordan el asunto desde un punto de vista historiológico para comprender la literatura árabe y el mundo que le solemos asociar. Y lo hacen de un modo alegórico, tratando de aplicar la técnica del vaciado: ideas y ejemplos externos que acaben dando la forma resultante.Capítulo de Libro Epistolarios en Italia: un punto de vista teórico sobre un género femenino(Denes, 2004-01-14) Arriaga Flórez, Mercedes; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologias integradasPonencia De Granada a Michoacán: Vasco de Quiroga y la génesis de un códice fronterizo(Diputación Provincial de Jaén. Instituto de Estudios Giennenses, 2014) Delgado Pérez, María Mercedes; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologías IntegradasPonencia L'Adriatico di Raffaele Nigro: Il mare, i mari, l' utopia(Franco Cesati, 2002-10-15) Arriaga Flórez, Mercedes; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologia italiana; Universidad de Sevilla. HUM753: Escritoras y EscrituasPonencia La construcción autobiográfica y el sujeto-sentido(Universidade de Santiago de Compostela, 1998) Arriaga Flórez, Mercedes; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologías IntegradasPonencia “Si Aristoteles hubiera guisado”: Sor Juana, femminismo e altre ricette(2012) Cerrato, Daniele; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologías Integradas; Universidad de Sevilla. HUM753: Escritoras y escriturasPonencia ¿Qué papel juega Israel en esta guerra?(Universidad de Sevilla, 2003) Thomas de Antonio, Clara María; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologías IntegradasPonencia La frontera oriental nazarí (s. XII-XVI): el concepto de alteridad a partir de las fuentes de la época(Instituto de Estudios Almerienses, 1994) Roldán Castro, Fátima; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologías IntegradasPonencia La igualdad de género en los países árabes : nuevos desarrollos legislativos(2009) Uruburu Colsa, Juan Manuel; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologías IntegradasTras su independencia, los nuevos Estados árabes reconocieron en sus constituciones el papel del Islam como religión oficial del Estado. Este hecho, a la vez que implicaba una afirmación cultural frente al colonialismo europeo, otorgaba valor normativo a las disposiciones contenidas en las fuentes sagradas del Islam que determinan un estatuto jurídico diferenciado en función del género. Al mismo tiempo, estas constituciones reconocerán el principio de igualdad jurídica sin discriminación por causa de género. Esta dicotomía en los ordenamientos jurídicos de los países árabes se ha manifestado durante los últimos años en dos tendencias claras. Por una parte, se ha tratado de presentar una postura común que compatibilice los preceptos de la Ley Islámica con el principio de igualdad de género, en instrumentos tales como la Declaración Islámica de los Derechos del Hombre, o en las reservas formuladas en la ratificación de instrumentos de Naciones Unidas. Por otra parte, la progresiva incorporación de la mujer al ámbito universitario y laboral, así como la creciente cooperación política con la Unión Europea esta impulsando en numerosos países árabes nuevas medidas legislativas que tienden a suprimir las discriminaciones existentes en materia de Derechos Políticos, Derecho Penal, Estatuto Personal o de Nacionalidad.Ponencia La orientación preuniversitaria en los estudios superiores. El caso de la Universidad de Sevilla(2011) Fernández Batanero, José María; Bermejo Campos, Blas; García Lázaro, Irene; Areta Marigó, Gema; Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologías IntegradasIn any educational system, the orientation is considered as an indicator of quality. In further education, counseling for university entrance is an essential element of the system due to the increase of the changes in all matters relating to the university studies. In this respect, is increasing the supply of services intended to help guide students in making decisions for university life. This paper presents and describes the Gateway Program at University of Seville, like a transition from post-compulsory secondary education to university. The objectives of the Gateway Program, orientation program for university entrance, are defined according to the different sectors involved: students, counselors and parents (AMPAS).Ponencia Andalucía y tres escritores de vanguardia: Huidobro, Borges y Girondo(1981) Barrera López, Trinidad; Universidad de Sevilla. Departamento de Filologías Integradas
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