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Mostrando ítems 191-200 de 212
Artículo
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Actitudes docentes hacia las TIC en centros de buenas prácticas educativas con orientación inclusiva
(Ediciones Universidad de Salamanca, 2012)
El presente artículo recoge los resultados de un estudio cuyo objetivo ha sido determinar las actitudes del profesorado hacia el uso e integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en aulas inclusivas, ...
Capítulo de Libro
Artículo
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Medios y nuevas tecnologías para la integración escolar
(Universidad de Huelva, 2000)
Las nuevas tecnologías están ofreciendo a la educación posibilidades impensables hace décadas y en el campo de la Educación Especial, considerada antes como una segregación del sistema educativo, las nuevas tecnologías ...
Ponencia
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Cacinet: una experiencia de investigación educativa a través del correo electrónico
(Real Sociedad Sevillana de Amigos del País : Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 1999)
Artículo
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Physical Education teachers and their ICT training applied to students with disabilities: the case of Spain
(MDPI, 2019)
The introduction of Information and communication technologies (ICTs) inthe area of Physical Education is a very recent phenomenon, and its implementation is a challenge forteachers in Spain. It implies pedagogic innovation ...
Artículo
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Investigación sobre las TIC aplicadas a personas con discapacidad. Formación inicial del profesorado de Educación Primaria
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2017)
El estudio persigue analizar el nivel de formación y conocimiento tecnológico del alumnado que cursa el Grado de Magisterio en 6 Universidades públicas de Andalucía, tiene respecto a la aplicación de las TIC para personas ...
Artículo
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Conocimiento de las TIC aplicadas a las personas con discapacidades. Construcción de un instrumento de diagnóstico
(Universidad de Sevilla, 2016)
El artículo de investigación presenta el proceso de construcción y validación de un instrumento de diagnóstico elaborado con el objetivo de conocer el nivel de formación y conocimiento de los alumnos que cursan el grado ...
Artículo
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Digital teaching competencies and disability. Validation of a questionnaire design using the K coefficient to select expert
(Elsevier SCI LTD, 2023)
Higher education is one of the types of education most influenced by digital technologies. This situation, in educational contexts of quality and equity, presents different advantages but, at the same time, also many ...
Capítulo de Libro
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Inclusión y educación superior. Competencias docentes para una educación de calidad en igualdad
(UMET Press, Universidad Metropolitana, Sistema Universitario Ana G. Méndez, 2016)
Artículo
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Un material audiovisual didáctico para la enseñanza de la estadística
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2012)