La estrategia internacional de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Sevilla

Abstract

En este trabajo hemos analizado las relaciones internacionales de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (en adelante, FCEYE) de la Universidad de Sevilla (en adelante, US) en los últimos seis años, destacando como eje central del estudio la movilidad estudiantil. Para alcanzar los resultados obtenidos, hemos partido de los datos de los Anuarios Estadísticos de la US disponibles para el horizonte temporal estudiado, y de la información facilitada por la Oficina de Relaciones Internacionales de la FCEYE y la Vicedecana de Investigación e Internacionalización como fuentes principales de información, con los que hemos construido una serie de figuras y tablas explicativas que resumen el análisis estadísticodescriptivo realizado. Los resultados más significativos muestran que el número de acuerdos establecidos a través de programas ERASMUS (firmados con universidades europeas) es muy superior, en detrimento de los acuerdos internacionales, que se establecen sobre todo con países latinoamericanos, obviando otras áreas importantes como Asia o los EEUU. Además, el número de acuerdos totales ha disminuido en los últimos años. De otro lado, hemos observado que la FCEYE está entre los cinco centros de la Universidad de Sevilla con mayor movilidad estudiantil. También hemos recogido información a través de una encuesta a estudiantes que han participado en este tipo de programas de la FCEYE en el curso presente. Con todo ello, hemos concluido que es necesario que la FCEYE facilite más información y amplíe el abanico de opciones para llevar a cabo los intercambios internacionales de un modo más eficiente, así como debe potenciar los acuerdos internacionales, tanto cualitativa como cuantitativamente, mejorar la oferta de grado y postgrado en lengua inglesa, fomentar la movilidad del personal de servicios y de los docentes y tener una adecuada base de datos que facilite el acceso y análisis de la información relativa al tema que nos ocupa.

In this essay we have analyzed the international relations of the Faculty of Economic and Business Sciences (hereinafter, FCEYE) of the University of Seville (hereinafter, US) in the last six years, highlighting student mobility as the main focus of the study. In order to achieve the results obtained, we’ve based from the yearly statistical data of the US available for the time frame studied, and from the information provided by the International Relations Office of the FCEYE and the Vice Dean of Research and Internationalization as main sources of information, with which we have built a series of figures and explanatory tables that summarize the statistical-descriptive analysis carried out. The most significant results, shows that the number of agreements established through ERASMUS programs (signed with European universities) is much higher to the detriment of international agreements, which are established mainly with Latin American countries, ignoring other important areas such as Asia or the USA. In addition, the number of total agreements has decreased in recent years. On the other hand, we’ve observed that the FCEYE is among the five centers of the University of Seville with greater student mobility. We have also collected information through a survey of students who have participated in this type of FCEYE programs in the present course. With all this information obtained, we have concluded that it’s necessary that the FCEYE provide more information and expand the range of options to carry out international exchanges in a more efficient way, as well as enhance international agreements, both qualitatively and quantitatively, improve the offer of degree and postgraduate in English, promote the mobility of staff and teachers and have an adequate database to facilitate access and analysis of information on the subject in hand.