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Informe

dc.creatorPalacios Rodríguez, Antonio de Paduaes
dc.creatorFernández Romero, Carmenes
dc.date.accessioned2021-01-18T11:00:57Z
dc.date.available2021-01-18T11:00:57Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationPalacios Rodríguez, A.d.P., y Fernández Romero, C. (2020). Informe Global del Test de Competencia Digital Docente. Análisis datos septiembre 2020. https://hdl.handle.net/11441/103843.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/103843
dc.description.abstractEste trabajo presenta un estudio del primer Informe Global del curso 2020/21, derivado de los resultados correspondientes a la realización del Test CDD del profesorado de los centros docentes no universitarios de Andalucía durante el mes de septiembre. Para ello, se ofrece una comparativa de participación docente y un análisis descriptivo de los resultados: globales, por áreas y por provincias.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent8es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleInforme Global del Test de Competencia Digital Docente. Análisis datos septiembre 2020es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativaes
dc.contributor.groupGrupo de Investigación Didáctica (HUM-390)es

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201030_analisis_inf_global_cdd ...474.4KbIcon   [PDF] Ver/Abrir  

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