La adopción de las tecnologías por las personas mayores: aportaciones desde el modelo TAM (Technology Acceptance Model)

Abstract

Gracias a los avances de la medicina y a los hábitos saludables, la población española envejece cada vez con una mejor calidad de vida. Los mayores deciden que nunca es tarde para formarse en el uso de las tecnologías, y deciden reciclarse estudiando en los Programas Universitarios para Mayores. El objetivo de este estudio consistía en comprobar si las creencias que las personas mayores tienen sobre las consecuencias de la utilización de una tecnología determinaría la utilización que realizase de ella. Para ello, se ha utilizado un cuestionario basado en modelo original TAM, y se ha aplicado a una muestra de 201 participantes, hombres y mujeres con edades comprendidas entre los 50 y 70 o más años. Los resultados reflejaron que, en todos los casos, las puntuaciones medias superan con la puntuación media central de la escala de 2.5 puntos, indicando los sujetos encuestados una fuerte tendencia hacia la “demostrabilidad de los resultados”, “intención de uso de las tecnologías”, “percibiéndolas como de utilidad”, y “disfrute percibido” en la utilización de las mismas.

Advances in medicine and healthy habits have caused the Spanish population to age with a better quality of life. The elderly decide that it is never late to train in the use of technology and decide to study in the University Programs for the Elderly. The aim of this study was to test whether older people’s beliefs about the consequences of using a technology would determine their use of it. For this purpose, a questionnaire based on the original TAM model has been used and has been applied to a sample of 201 participants, men and women aged between 50 and 70 or more years. The results showed that, in all cases, the mean scores exceeded with the central mean score of 2.5 points, indicating a strong trend towards “demonstrability of results”, “intention to use technologies”, “perceiving them as useful “, and “perceived enjoyment” in the use of them.