Perfil del autor: Sánchez Lissen, Encarnación
Datos institucionales
Nombre | Sánchez Lissen, Encarnación |
Departamento | Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social |
Área de conocimiento | Teoría e Historia de la Educación |
Categoría profesional | Profesora Titular de Universidad |
Correo electrónico | Solicitar |
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Capítulo de Libro |
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The use of religious signs in schools in Germany, France , England and Spain: the islamic veil
(MDPI, 2023)
The use of religious signs in schools, as in other areas of the public sphere, is a current topic, given that legislative ... |
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Scientific Narratives in the Study of Student Time Management: A Critical Review
(Hipatia Press, 2022)
Effective time management plays a major role in the performance society, and not only psychological, but also socio-cultural ... |
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Child‐Led Participation: A Scoping Review of Empirical Studies
(2022)
Children’s participation is a universal right recognised by the United Nations Convention on the Rights of the Child. ... |
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El acceso a la Educación Superior en Chile. Un nuevo sistema más justo, con más oportunidades y mayor equidad
(Universidad Nacional de Educación a Distancia;Sociedad Española de Educación Comparada (SEEC), 2022)
Entre las consideraciones y cambios propuestos en la Ley de Educación Superior (21.091) de Chile, promulgada en mayo de ... |
Capítulo de Libro |
Artículo
Ley General de Educación Superior de México. Calidad, inclusión social, gratuidad y obligatoriedad de la enseñanza superior: criterios que sostienen una ley
(UNED, 2021)
In the Mexican Official Gazette of the Federation (OGF), 20th April 2021, the General Higher Education Act has been ... |
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Infancia, adolescencia y participación ciudadana en los municipios. La mirada de figuras técnicas y cargos electos
(2021)
En el ámbito municipal, los niños, niñas y adolescentes (NNA) tienen voz para construir, interpretar y también proyectar ... |
Artículo
Documentos publicados por diversas instituciones y organismos nacionales y supranacionales: difundiendo el impacto educativo en tiempos de pandemia.
(UNED, 2021)
La pandemia, derivada de la incontrolable expansión de la COVID-19 y, con ella, el cierre temporal de las instituciones ... |
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La influencia de las evaluaciones internacionales sobre las políticas educativas: una mirada a la educación en europa desde PISA
(Editorial AAR, 2020)
Si miramos hacia Europa en estos momentos, podemos apreciar la gran pluralidad educativa que existe, fruto de los países ... |
Trabajo Fin de Grado
La animación lectora: un mundo por descubrir
(2020)
El presente trabajo muestra una investigación sobre la cuestión de la animación lectora, para ello he realizado una ... |
Artículo
Igualdad, calidad y confianza entre los desafíos de la reforma educativa francesa: la Loi n° 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (U N E D), 2020)
Con la promulgación y puesta en marcha de la Loi nº 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance ... |
Artículo
E-learning en 15 días. Retos y renovaciones en la Educación Primaria y Secundaria de la República de Croacia durante la crisis del COVID-19. How have we Introduced distance Learning?
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (U N E D), 2020)
La República de Croacia inició en 2015 un proyecto piloto denominado e-Škole que incluía entre sus objetivos desarrollar ... |
Artículo
National Education Policy 2020. Construyendo un nuevo sistema educativo en la India
(Sociedad Española de Educación Comparada, 2020)
La India se enfrenta en los próximos años a grandes desafíos, algunos de ellos de orden económico, otros de carácter social ... |
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Una mirada a la trayectoria histórica de la formación de maestros en España durante los siglos XIX y XX
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A lo largo de este artículo , se realizó un recorrido por los procesos de formación, por las instituciones y por ... |
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El salario del profesorado y el tamaño de la clase: dos indicadores sugerentes para una reforma educativa de calidad
(Ediciones Complutense, 2018)
En aras de la calidad, la mayoría de los países en desarrollo se someten, con cierta frecuencia, a evaluaciones de todo ... |
Ponencia
El aumento de la escolarización en Educación Infantil y la disminución de las tasas de abandono temprano: dos indicadores que favorecen las políticas de inclusión
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Artículo
Presentación. Cuestiones Pedagógicas. 25
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Capítulo de Libro
La cultura emprendedora como objetivo educativo: marco general y estado de la cuestión
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Artículo
Los deberes escolares en casa
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Ponencia |
Ponencia
La calidad de la educación en Europa a través de las competencias matemáticas
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Ponencia |
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Capítulo de Libro
Desarrollo profesional de los estudiantes de Pedagogía a través de las prácticas
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Los docentes universitarios tenemos que formar profesionales capacitados para desempeñar una función social y el componente ... |
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En educación hay que saber definir prioridades
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Las materias de "Innovación docente e Investigación educativa" en el Máster en Profesorado de ESO, Bachiller, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
(Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)
En este trabajo se estudia el nuevo modelo de formación de profesores de Educación Secundaria, establecido en España desde ... |
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¿Cómo mejorar el modelo educativo de nuestro país?
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A la vista de los resultados que vienen obteniendo los alumnos españoles en los Informes PISA y en otras evaluaciones ... |
Artículo |
Ponencia
Education for democratic citizenship being debated in Spain - Study on the concept and its application within the context of education policies (1970-2006)
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Dos caras de la carrera docente: Satisfacción y desmotivación
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La enseñanza es una profesión que suscita posiciones controvertidas entre sus profesionales,entre los que la ejercen y en ... |
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¿Por qué elegimos ser profesores?
(Fundación Loyola, 2009)
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Ponencia
Children's Mental Health in the Region of Andalusia: an Analysis of the Reality of Education and Health Care
(2009)
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Mitos y realidades en la carrera docente
(Ministerio de Educación Cultura y Deporte, 2009)
A lo largo de este artículo,hemos querido presentar algunos de los factores que más han influido y han condicionando a los ... |
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Crecer con afectos, crecer en familia
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Ponencia
La infancia y los Tratados Internacionales: una pareja sostenible
(2007)
La infancia ha sido uno de los colectivos más infravalorados a lo largo de la historia y desgraciadamente -durante muchos ... |
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Las nuevas tecnologías conquistan las universidades andaluzas
(Universidad de Sevilla, 2007)
Las Nuevas Tecnologías vienen marcando la práctica docente e investigadora que se desarrolla en las universidades europeas. ... |
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Salud personal y comunitaria: la influencia de nuestras actitudes y comportamientos ambientales
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Ponencia
La Convención sobre los Derechos del Niño y su reflejo en las leyes sobre derechos y protección del menor de México y Argentina
(Espacio Universitario/EREIN, 2006)
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Ponencia |
Artículo |
Ponencia |
Artículo
¿Tener o ser una familia?
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Ponencia
La familia, comunicación y educación: tres pilares con un eje común en los valores
(Diputación Provincial de Sevilla: Unesco.Comisión Española: El Monte-Universidad de Sevilla, 2002)
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Elegir Magisterio: entre la motivación, la vocación y la obligación
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Es posible que alguno de ustedes se haya preguntado recientemente, si los aspirantes a maestro tienen hoy verdadera vocación ... |
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La familia, comunicación y educación: tres pilares con un eje común en los valores
(Diputación de Sevilla: Comisión española de la Unesco: Convenio El Monte-Universidad de Sevilla, 2002)
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Artículo
El practicum en Psicopedagogía en el C.E.S Cardenal Spínola-C.E.U
(Universidad de Oviedo, 2001)
Hace cuatro años, se inició en la Universidad de Sevilla y en el C.E.S. Cardenal Spínola-CEU, adscrito a la misma, la ... |
Ponencia |
Ponencia |
Artículo
La formación profesional en Europa occidental
(Sociedad Española de Educación Comparada, 1999)
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Tesis Doctoral |
Ponencia
¿Tener o ser una familia? La disciplina y el diálogo, dos valores esenciales.
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social. Grupo de investigación comparada de Sevilla., 1998)
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Artículo
El profesor en la encrucijada [Reseña]
(Sociedad Española de Pedagogía, 1998)
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Artículo
La innovación educativa frente al reto de la "empatía ecológica"
(Universidad de Sevilla, 1997)
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