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NameSánchez Lissen, Encarnación
DepartmentTeoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social
Knowledge areaTeoría e Historia de la Educación
Professional categoryProfesora Titular de Universidad
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Child‐Led Participation: A Scoping Review of Empirical Studies

Mateos Blanco, Tania; Sánchez Lissen, Encarnación; Gil Jaurena, Inés; Romero Pérez, Clara (2022-04-20)
Children’s participation is a universal right recognised by the United Nations Convention on the Rights of the Child. ...
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Igualdad, calidad y confianza entre los desafíos de la reforma educativa francesa: la Loi n° 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance

Sánchez Lissen, Encarnación; Sianes Bautista, Alicia (Universidad Nacional de Educación a Distancia (U N E D), 2020-01-01)
Con la promulgación y puesta en marcha de la Loi nº 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance ...
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E-learning en 15 días. Retos y renovaciones en la Educación Primaria y Secundaria de la República de Croacia durante la crisis del COVID-19. How have we Introduced distance Learning?

Sianes Bautista, Alicia; Sánchez Lissen, Encarnación (Universidad Nacional de Educación a Distancia (U N E D), 2020-01-01)
La República de Croacia inició en 2015 un proyecto piloto denominado e-Škole que incluía entre sus objetivos desarrollar ...
Final Degree Project
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La animación lectora: un mundo por descubrir

Sánchez Lissen, Encarnación; Carpio Solano, Alejandra (2020-01-01)
El presente trabajo muestra una investigación sobre la cuestión de la animación lectora, para ello he realizado una ...
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Una mirada a la trayectoria histórica de la formación de maestros en España durante los siglos XIX y XX

Sánchez Lissen, Encarnación; Sánchez Franco, Martín (2019-01-01)
A lo largo de este artículo , se realizó un recorrido por los procesos de formación, por las instituciones y por ...
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El aumento de la escolarización en Educación Infantil y la disminución de las tasas de abandono temprano: dos indicadores que favorecen las políticas de inclusión

González Pérez, Inmaculada; Canales Serrano, Antonio Francisco; Sánchez Lissen, Encarnación (Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones, 2018-01-01)
No se entiende hoy un sistema educativo de calidad si no incluye políticas encaminadas a mejorar las oportunidades ...
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El salario del profesorado y el tamaño de la clase: dos indicadores sugerentes para una reforma educativa de calidad

Sánchez Lissen, Encarnación (Ediciones Complutense, 2018-01-01)
En aras de la calidad, la mayoría de los países en desarrollo se someten, con cierta frecuencia, a evaluaciones de todo ...
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Los estudios de pedagogía en la universidad española: valorando el pasado, atendiendo el presente, proyectando el futuro

Sánchez Lissen, Encarnación; Sánchez Franco, Martín (Universidade Federal da Paraíba, 2017-01-01)
Los estudios de Pedagogía se iniciaron en la Universidad española hace más de un siglo. Su ...
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Presentación. Cuestiones Pedagógicas. 25

Cobano-Delgado Palma, Verónica; Sánchez Lissen, Encarnación (Universidad de Sevilla, 2016-01-01)
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La cultura emprendedora como objetivo educativo: marco general y estado de la cuestión

Peña Calvo, José Vicente; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Rodríguez Martín, Alejandro; Sánchez Lissen, Encarnación (Editorial Universidad de Sevilla, 2015-01-01)
No sólo en tiempos de crisis puede resultar intrascendente hablar de emprendimiento, de cultura emprendedora o del fomento ...
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Los deberes escolares en casa

Sánchez Lissen, Encarnación (Fundación Loyola, 2015-01-01)
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La calidad de la educación en Europa a través de las competencias matemáticas

Montero Pedrera, Ana María; Sánchez Lissen, Encarnación (Sociedad Española de Educación Comparada, 2014-01-01)
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Estudio sobre la educación para la ciudadanía en el marco de las políticas educativas españolas (1970-2006)

Beas Miranda, Miguel; Montero Pedrera, Ana María; Yanes Cabrera, Cristina María; Sánchez Lissen, Encarnación (Diada, 2013-01-01)
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Las materias de "Innovación docente e Investigación educativa" en el Máster en Profesorado de ESO, Bachiller, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Montero Pedrera, Ana María; Sánchez Lissen, Encarnación; Yanes Cabrera, Cristina María (Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación, 2012-01-01)
En este trabajo se estudia el nuevo modelo de formación de profesores de Educación Secundaria, establecido en España desde ...
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Desarrollo profesional de los estudiantes de Pedagogía a través de las prácticas

Ordóñez Sierra, Rosario; Rodríguez Gallego, Margarita R.; Gómez García, María Nieves; Díaz Noguera, María Dolores; López Martínez, Antonia; Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Gallego Vega, María del Carmen; Gómez Torres, María José; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Román Graván, Pedro; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Montero Alcaide, Antonio; Japón Ruiz, Diego; Bernal Guerrero, Antonio; Sánchez Lissen, Encarnación (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías (SAV), 2012-01-01)
Los docentes universitarios tenemos que formar profesionales capacitados para desempeñar una función social y el componente ...
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En educación hay que saber definir prioridades

Sánchez Lissen, Encarnación (Fundación Loyola, 2012-01-01)
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¿Cómo mejorar el modelo educativo de nuestro país?

Sánchez Lissen, Encarnación (Fundación Loyola, 2012-01-01)
A la vista de los resultados que vienen obteniendo los alumnos españoles en los Informes PISA y en otras evaluaciones ...
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El Informe PISA: una mirada a la realidad educativa de cada país

Sánchez Lissen, Encarnación (2011-01-01)
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Education for democratic citizenship being debated in Spain - Study on the concept and its application within the context of education policies (1970-2006)

Montero Pedrera, Ana María; Yanes Cabrera, Cristina María; Sánchez Lissen, Encarnación (Institute of Education, University of London, 2010-01-01)
This research aims to conduct a comparative analysis on the content and purpose of the Spanish educational policies through ...
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Dos caras de la carrera docente: Satisfacción y desmotivación

Sánchez Lissen, Encarnación (Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social, 2009-03-19)
La enseñanza es una profesión que suscita posiciones controvertidas entre sus profesionales,entre los que la ejercen y en ...
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Children's Mental Health in the Region of Andalusia: an Analysis of the Reality of Education and Health Care

Yanes Cabrera, Cristina María; Montero Pedrera, Ana María; Sánchez Lissen, Encarnación (2009-01-01)
Despite the efforts made by politicians as well as health care and education professionals to improve the population’s ...
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Mitos y realidades en la carrera docente

Sánchez Lissen, Encarnación (Ministerio de Educación Cultura y Deporte, 2009-01-01)
A lo largo de este artículo,hemos querido presentar algunos de los factores que más han influido y han condicionando a los ...
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¿Por qué elegimos ser profesores?

Sánchez Lissen, Encarnación (Fundación Loyola, 2009-01-01)
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Crecer con afectos, crecer en familia

Sánchez Lissen, Encarnación (Fundación Loyola, 2008-01-01)
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La infancia y los Tratados Internacionales: una pareja sostenible

Sánchez Lissen, Encarnación (2007-01-01)
La infancia ha sido uno de los colectivos más infravalorados a lo largo de la historia y desgraciadamente -durante muchos ...
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Las nuevas tecnologías conquistan las universidades andaluzas

Sánchez Lissen, Encarnación (Universidad de Sevilla, 2007-01-01)
Las Nuevas Tecnologías vienen marcando la práctica docente e investigadora que se desarrolla en las universidades europeas. ...
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El docente del siglo XXI. Aspiraciones, motivaciones y formación

Sánchez Lissen, Encarnación (2006-01-01)
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Salud personal y comunitaria: la influencia de nuestras actitudes y comportamientos ambientales

Sánchez Lissen, Encarnación (Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social, 2006-01-01)
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La Convención sobre los Derechos del Niño y su reflejo en las leyes sobre derechos y protección del menor de México y Argentina

Naya, Luis Mª; Dávila, Paulí; Montero Pedrera, Ana María; Sánchez Lissen, Encarnación (Espacio Universitario/EREIN, 2006-01-01)
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La vocación entre los aspirantes a maestro

Sánchez Lissen, Encarnación (2004-01-01)
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Los retos de la educación intercultural. Una nueva conciencia hacia la diversidad cultural

Sánchez Lissen, Encarnación (Unión Romaní, 2003-01-01)
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Elegir Magisterio: entre la motivación, la vocación y la obligación

Sánchez Lissen, Encarnación (Fundación Universitaria San Pablo CEU, 2002-01-01)
Es posible que alguno de ustedes se haya preguntado recientemente, si los aspirantes a maestro tienen hoy verdadera vocación ...
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La familia, comunicación y educación: tres pilares con un eje común en los valores

García Molina, Mª Carmen; Sánchez Lissen, Encarnación (Diputación Provincial de Sevilla: Unesco.Comisión Española: El Monte-Universidad de Sevilla, 2002-01-01)
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¿Tener o ser una familia?

Sánchez Lissen, Encarnación (Fundación Loyola, 2002-01-01)
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La familia, comunicación y educación: tres pilares con un eje común en los valores

Sánchez Lissen, Encarnación (Diputación de Sevilla: Comisión española de la Unesco: Convenio El Monte-Universidad de Sevilla, 2002-01-01)
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El practicum en Psicopedagogía en el C.E.S Cardenal Spínola-C.E.U

Vallejos Herrador, Amparo; Fernández Portero, Cristina; Sánchez Lissen, Encarnación (Universidad de Oviedo, 2001-01-01)
Hace cuatro años, se inició en la Universidad de Sevilla y en el C.E.S. Cardenal Spínola-CEU, adscrito a la misma, la ...
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El practicum en Psicopedagogía: una experiencia en el CEU San Pablo de Sevilla

Vallejos Herrador, Amparo; Fernández Portero, Cristina; Sánchez Lissen, Encarnación (2001-01-01)
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La formación profesional en Europa occidental

Sánchez Lissen, Encarnación (Sociedad Española de Educación Comparada, 1999-01-01)
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Factores condicionantes en la elección de la carrera de magisterio

Rosa Acosta, Bernardo de la; Sánchez Lissen, Encarnación (1999-01-01)
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El profesor en la encrucijada [Reseña]

Sánchez Lissen, Encarnación (Sociedad Española de Pedagogía, 1998-01-01)
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¿Tener o ser una familia? La disciplina y el diálogo, dos valores esenciales.

Álvarez López, Mª Victoria; Sánchez Lissen, Encarnación (Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social. Grupo de investigación comparada de Sevilla., 1998-01-01)
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La innovación educativa frente al reto de la "empatía ecológica"

Rosa Acosta, Bernardo de la; Sánchez Lissen, Encarnación (Universidad de Sevilla, 1997-01-01)