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NameRey Alamillo, Rosario del
DepartmentPsicología Evolutiva y de la Educación
Knowledge areaPsicología Evolutiva y de la Educación
Professional categoryProfesora Titular de Universidad
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PhD Thesis
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Acoso escolar y ciberacoso en educación primaria: prevalencia e intervención psicoeducativa

Rey Alamillo, Rosario del; Estévez Cordero, Marta (2021-07-05)
PhD Thesis
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Prevenir e intervenir en los riesgos asociados a las tecnologías de la información y la comunicación: el caso del cyberbullying

Ojeda Pérez, Mónica; Rey Alamillo, Rosario del (Centro de Estudios Financieros, 2021-01-01)
El contexto digital y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) avanzan a una gran velocidad y, aunque ...
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Homophobic Verbal and Bullying Victimization: Overlap and Emotional Impact

Elipe Muñoz, Paz; Espelage, Dorothy L.; Rey Alamillo, Rosario del (Springer, 2021-01-01)
A relationship between homophobic verbal and bullying victimization has been established in the scientific literature, yet ...
info:eu-repo/semantics/dataset
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Exploratory survey (2017) on homophobic verbal and bullying victimization: dataset

Rey Alamillo, Rosario del; Elipe Muñoz, Paz; Espelage, Dorothy L. (2021-01-01)
Datos de la encuesta sobre victimización verbal homofóbica y bullying realizada en Andalucía durante el curso académico 2017-18
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Sexting en adolescentes: prevalencia y comportamientos

Ojeda Pérez, Mónica; Rey Alamillo, Rosario del; Walrave, Michel; Vandebosch, Heidi (Grupo Comunicar, 2020-01-01)
El sexting es una de las prácticas a través de la que los jóvenes exploran su sexualidad. Aunque se recomienda responder ...
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Sexting among adolescents: The emotional impact and influence of the need for popularity

Rey Alamillo, Rosario del; Ojeda Pérez, Mónica; Casas Bolaños, José Antonio; Mora Merchán, Joaquín Antonio; Elipe Muñoz, Paz (Frontiers Media, 2019-01-01)
Sexting refers to the exchange of sexual content material via technological devices. The definitions of this phenomenon ...
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Asegúrate: an intervention program against cyberbullying based on teachers' commitment and on design of its instructional materials

Rey Alamillo, Rosario del; Ortega Ruiz, Rosario; Casas Bolaños, José Antonio (MDPI, 2019-01-01)
This article presents the impact on cyberbullying of the Asegúrate program. This educational program is based on the theory ...
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How much do adolescents cybergossip?: Scale development in validation in Spain and Colombia

Romera Félix, Eva María; Herrera-López, Mauricio; Casas Bolaños, José Antonio; Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del (Frontiers Media, 2018-02-12)
Cybergossip is the act of two or more people making evaluative comments via digital devices about somebody who is not ...
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Programa «Asegúrate»: Efectos en ciberagresión y sus factores de riesgo

Rey Alamillo, Rosario del; Mora Merchán, Joaquín Antonio; Casas Bolaños, José Antonio; Ortega Ruiz, Rosario; Elipe Muñoz, Paz (Grupo Comunicar, 2018-01-07)
La intervención contra el ciberacoso entre escolares y otros riesgos asociados al uso inapropiado de las TIC y las redes ...
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Bullying and cyberbullying according to moderate vigorous physical activity (MVPA) in Secondary School´s Students

Corral Pernía, Juan Antonio; Chacón Borrego, Fátima; Fernández Gavira, Jesús; Rey Alamillo, Rosario del (Universidad de las Islas Baleares, 2018-01-01)
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Parenting practices as risk or preventive factors for adolescent involvement in cyberbullying: Contribution of children and parent gender

Gómez Ortiz, Olga; Romera Félix, Eva María; Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del (2018-01-01)
Literature points out the role of parenting on adolescent cyberbullying involvement. However, it is necessary to clarify ...
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Desarrollo y validación de la Escala de Convivencia Escolar (ECE)

Rey Alamillo, Rosario del; Casas Bolaños, José Antonio; Ortega Ruiz, Rosario (Pontificia Universidad Javeriana, 2017-01-01)
En este estudio, se desarrolla y valida la Escala de Convivencia Escolar que integra gran parte de las perspectivas ...
Master's Final Project
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Impacto de un programa de mediación en la mejora de la convivencia escolar

Rey Alamillo, Rosario del; Nieto Cid, Rocío M. (2017-01-01)
El término convivencia escolar alude a las relaciones interpersonales y las actividades de un centro escolar. Como pilar ...
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Bullying, cyberbullying y dating violence: Estudio de la gestión de la vida social en estudiantes de Primaria y Secundaria de Andalucía

Romera Félix, Eva María; Romera Félix, Eva María; Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del; Casas Bolaños, José Antonio; Viejo Almanzor, Carmen María; Gómez Ortiz, Olga; Córdoba Alcaide, Francisco; Zych, Isabela; García Fernández, Cristina María; Luque González, Rocío (Centro de Estudios Andaluces, 2017-01-01)
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Predisposición desfavorable hacia el aprendizaje de las Matemáticas: una propuesta para su medición

Cerda, Gamal; Ortega Ruiz, Rosario; Casas Bolaños, José Antonio; Rey Alamillo, Rosario del (Universidad Austral de Chile, 2016-01-01)
Este estudio presenta la utilización y adaptación de una escala para evaluar las actitudes, emociones y creencias de los ...
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Conflictividad: un estudio sobre problemas de convivencia escolar en Educación Primaria

Córdoba Alcaide, Francisco; Rey Alamillo, Rosario del; Ortega Ruiz, Rosario (Universidad de La Serena. Facultad de Humanidades, 2016-01-01)
Este trabajo pretende describir los problemas de conflictividad en centros de Educación Primaria a partir de la valoración ...
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Valoración del alumnado de primaria sobre convivencia escolar: El valor de la red de iguales

Córdoba Alcaide, Francisco; Rey Alamillo, Rosario del; Casas Bolaños, José Antonio; Ortega Ruiz, Rosario (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2016-01-01)
Este estudio buscó conocer los elementos más relevantes que los escolares de tercer ciclo de primaria de Andalucía consideran ...
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Evaluar el bullying y el cyberbullying validación española del EBIP-Q y del ECIP-Q

Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del; Casas Bolaños, José Antonio (Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2016-01-01)
El bullying es un fenómeno de agresión injustificada que actualmente sucede en dos formatos: cara a cara y como una conducta ...
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Assessing the impact of Problem-based Learning in University students

Romera Félix, Eva María; Rey Alamillo, Rosario del; Ortega Ruiz, Rosario (Science Domain International, 2016-01-01)
Aims: The study presents the evaluation of an educational innovation methodology based on Problem Based Learning. Specifically, ...
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Los estilos educativos paternos y maternos en la adolescencia y su relación con la resiliencia, el apego y la implicación en acoso escolar

Gómez Ortiz, Olga; Rey Alamillo, Rosario del; Romera Félix, Eva María; Ortega Ruiz, Rosario (Universidad de Murcia, 2015-01-01)
El primer objetivo de este trabajo es establecer una clasificación de estilos parentales y el segundo examinar la relación ...
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Experiencia basada en la evidencia: la necesidad de valorar las estrategias de prevención del abandono escolar

Rey Alamillo, Rosario del; Ojeda Pérez, Mónica (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Centro de Publicaciones, 2015-01-01)
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Efectividad de un programa de intervención contra el ciberbullying

Ramiro Sánchez, Tamara; Ramiro Sánchez, María Teresa; Gómez Acosta, Mª Carmen; Casas, J.A; Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del (Asociación Española de Psicología Conductual, 2014-01-01)
Antecedentes . La inmersión de las TICs e internet en la vida de los jóvenes y los riesgos que de su uso se derivan ponen ...
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Implicación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en bullying

Martos Carmona, Alba; Rey Alamillo, Rosario del (Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2013-01-01)
Con la actual legislación sobre integración educativa se han conseguido mejoras en la escolarización del alumnado con ...
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La convivencia escolar: clave en la predicción del bullying

Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del; Casas Bolaños, José Antonio (Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar, 2013-01-01)
Un amplio repertorio de programas y buenas prácticas han evidenciado ser útiles para la prevención de los problemas de ...
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Aprendizaje Basado en Problemas: una estrategia para el desarrollo de competencias profesionales en estudiantes de los grados de Educación Primaria e Infantil

Rey Alamillo, Rosario del; Mora Merchán, Joaquín Antonio; Ridao Ramírez, Pilar (Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013-01-01)
En este trabajo se presenta el proceso y evaluación de una innovación docente desarrollada con estudiantes de primer curso ...
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Redes sociales y cyberbullying: El proyecto ConRed

Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del; Casas Bolaños, José Antonio (Asociación Convives, 2013-01-01)
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Bullying and cyberbullying: overlapping and predictive value of the co-occurrence

Rey Alamillo, Rosario del; Elipe Muñoz, Paz; Ortega Ruiz, Rosario (Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias y Universidad de Oviedo, 2012-01-01)
Diversos estudios han puesto de manifiesto cierta co-ocurrencia de los fenómenos bullying tradicional y cyberbullying. No ...
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El programa ConRed, una práctica basada en la evidencia

Rey Alamillo, Rosario del; Casas Bolaños, José Antonio; Ortega Ruiz, Rosario (Grupo Comunicar, 2012-01-01)
The incredible force with which ITCs have arrived in society and the consequent risks to children when dealing with the ...
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Knowing, building and living together on internet and social networks: The ConRed cyberbullying prevention program

Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del; Casas Bolaños, José Antonio (Universität Bielefeld. Institut fuer Interdisziplinaere Konflikt- und Gewaltforschung, 2012-01-01)
An evaluation of the success of the evidence-based ConRed program, which addresses cyberbullying and other emerging problems ...
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Inteligencia emocional percibida e implicación en diversos tipos de acoso escolar

Ortega Ruiz, Rosario; Elipe Muñoz, Paz; Hunter, Simon C.; Rey Alamillo, Rosario del (Fundación VECA para el Avance de la Psicología Clínica Conductual, 2012-01-01)
La inteligencia emocional es un constructo que se ha incorporado en los últimos años al campo de la psicología de la ...
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Prevalencia y aspectos diferenciales relativos al género del fenómeno bullying en países pobres

Romera Félix, Eva María; Rey Alamillo, Rosario del; Ortega Ruiz, Rosario (Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias / Universidad de Oviedo, 2011-01-01)
Existe un importante cuerpo de conocimiento científico sobre violencia escolar y bullying en Europa y en otras regiones ...
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Factores asociados a la implicación en bullying: un estudio en Nicaragua

Romera Félix, Eva María; Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del (2011-01-01)
El bullying escolar es uno de los principales problemas que afecta a la calidad de las relaciones interpersonales entre ...
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An Educative Program to cope with Cyberbullying in Spain: CONRED

Malti, Tina; Eisner, Manuel; Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del (The Møller Center, Churchill College, 2011-01-01)
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Inteligencia emocional percibida en adolescentes implicados en cyberbullying

Fernández Berrocal, Pablo; Extremera, Natalio; Palomera, Raquel; Ruiz Aranda, Desirée; Salguero, José María; Cabello, Rosario; Ortega Ruiz, Rosario; Elipe Muñoz, Paz; Mora Merchán, Joaquín Antonio; Rey Alamillo, Rosario del (Fundación Botín, 2011-01-01)
El acoso escolar a través de las tecnologías de la información y la comunicación, cyberbullying, se está incrementando ...
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Protocolo de actuación escolar ante el ciberbullying

Rey Alamillo, Rosario del; Flores Fernández, Jorge; Garmendia, Maialen; Martínez Fernández, Gemma; Ortega Ruiz, Rosario; Tejerina, Ofelia (Gobierno Vasco, 2011-01-01)
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Validation of CIE-TMa: an instrument of measure of the emotional impact of mathematics learning

Rey Alamillo, Rosario del; Madera, Esther; Ortega Ruiz, Rosario (EARLI, 2011-01-01)
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Identidad profesional docente en aspirantes a profesorado de enseñanza secundaria

Pontes, Alfonso; Ariza, Leopoldo; Rey Alamillo, Rosario del (Asociación para el Avance de la Psicología y la Educación (AAPE), 2010-01-01)
Dentro de la línea de investigación sobre el pensamiento de los docentes, en este trabajo se muestran los resultados de ...
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Violencia interpersonal y bullying en la escuela

Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del (2010-01-01)
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Educar la convivencia para prevenir la violencia: un proyecto cosmopolita

Chaparro, Lourdes; Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del; Sánchez Jiménez, Virginia; Ortega Rivera, Francisco Javier; Genebat Salcedo, María del Rocío; Mora Merchán, Joaquín Antonio; Rodríguez Hidalgo, Antonio Jesús; Moreno Hernández, Gertrudis; Romera Félix, Eva María (Universidad de Córdoba, Consejo Social, 2009-01-01)
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Protagonismo de la atención a la convivencia en la prevención de la conflictividad y la violencia escolar

Ortega Ruiz, Rosario; Romera Félix, Eva María; Rey Alamillo, Rosario del (Col·legi Oficial de Psicòlegs de la Comunitat Valenciana, 2009-01-01)
Este artículo refleja el avance investigador y educativo que ha surgido en los últimos años para dar respuesta al problema ...
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La violencia escolar en la Educación Primaria de Managua: Comprender el contexto para abordar la realidad

Ortega Ruiz, Rosario; Romera Félix, Eva María; Rey Alamillo, Rosario del (Universidad de Granada, 2009-01-01)
El artículo que presentamos pretende ofrecer un acercamiento a la realidad interrelacional presente en los y las escolares ...
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Convivencia escolar: fortaleza de la comunidad educativa y protección ante la conflictividad escolar

Rey Alamillo, Rosario del; Feria-Caballero, Irene; Ortega Ruiz, Rosario (2009-01-01)
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Bullying en los países pobres: prevalencia y coexistencia con otras formas de violencia

Rey Alamillo, Rosario del; Ortega Ruiz, Rosario (Asociación de Análisis del Comportamiento (AAC), 2008-01-01)
La prevalencia del bullying ha sido estudiada en muchos países y lugares del mundo, pero principalmente del mundo desarrollado, ...
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Violencia escolar: Claves para comprenderla y afrontarla

Rey Alamillo, Rosario del; Ortega Ruiz, Rosario (Fundación San Pablo Andalucía CEU, 2007-01-01)
La violencia escolar se ha convertido en objeto de estudio e interpretación prioritario durante la última década. La ...
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Violencia escolar: conceptos y etiquetas verbales del fenómeno del acoso

Ortega, Rosario; Mora Merchán, Joaquín Antonio; Rey Alamillo, Rosario del (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, 2007-01-01)
El fenómeno de la violencia entre iguales ha sido objeto de interés científico durante las últimas tres décadas. Los ...
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Clima y violencia escolar. Un estudio comparativo entre España y Francia

Blaya, Catherine; Debarbieux, Eric; Rey Alamillo, Rosario del; Ortega Ruiz, Rosario (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica, 2006-01-01)
Entre las inquietudes mundiales de la actualidad se encuentra la preocupación por el fenómeno de la violencia escolar que ...
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La mediación escolar en el marco de la construcción de la convivencia y la prevención de la violencia

Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del (ADIDE-Federación (Federación de Asociaciones de Inspectores de Educación), 2006-01-01)
Las autoras analizan los programas de mediación en conflictos desde el punto de vista de la mejora de la convivencia y la ...
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Violencia interpersonal y gestión de la disciplina. Un estudio preliminar

Rey Alamillo, Rosario del; Ortega Ruiz, Rosario (2005-01-01)
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Memoria final del programa de equipos docentes para la formación de profesores noveles Universidad de Sevilla

Mesa López-Colmenar, José María; Castañeda Barrena, Rafael Juan; Mayor Ruiz, Cristina Mª; Sánchez Moreno, María Rita; Correa Manfredi, Juliana; Antúnez Pérez, Isabel; Vílchez Cecilia, Juan Ignacio; Aguilera Jiménez, Antonio; Rey Alamillo, Rosario del; León Manso, Esperanza; Pertegal Vega, Miguel Ángel; Ortega Rivera, Francisco Javier; Sánchez Jiménez, Virginia (Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 2005-01-01)
Los procesos de formación permanente del profesorado universitario están siendo impulsados durante los últimos años. Dentro ...
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Violencia escolar en Nicaragua. Un estudio descriptivo en escuelas de primaria

Ortega Ruiz, Rosario; Sánchez Jiménez, Virginia; Rey Alamillo, Rosario del; Ortega Rivera, Francisco Javier; Genebat Salcedo, María del Rocío (2005-01-01)
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Construir la convivencia: un modelo teórico para un objetivo práctico

Rey Alamillo, Rosario del; Ortega Ruiz, Rosario (Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, 2004-01-01)
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La percepción docente de la convivencia y riesgo de violencia de centros de primaria y secundaria de Managua y su área metropolitana

Ortega Ruiz, Rosario; Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del; Sánchez Jiménez, Virginia; Ortega Rivera, Francisco Javier; Genebat Salcedo, María del Rocío (Universidad de Córdoba (España)-Ministerio Educación, Cultura y Deportes de la República de Nicaragua, 2004-01-01)
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Convivencia y riesgo de violencia escolar en Managua y su área metropolitana: presentación de la investigación e informe breve de resultados

Ortega Ruiz, Rosario; Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del; Sánchez Jiménez, Virginia; Ortega Rivera, Francisco Javier; Genebat Salcedo, María del Rocío (Universidad de Córdoba (España)/Ministerio Educación, Cultura y Deportes de la República de Nicaragua, 2004-01-01)
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Etiquetas verbales en el vocabulario de docentes, padres y madres para nominar el fenómeno bullying

Genebat Salcedo, María del Rocío; Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del (2002-01-01)
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Los problemas de la convivencia: Desmotivación, conflictividad y violencia escolar

Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del (Cruz Roja Juventud, 2002-01-01)
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Estratégias educativas para a prevenção da violência

Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del (Unesco Brasil, 2002-01-01)
This book primarily aims to establish a set of procedures, both theoretical and practical, for the mediation of conflicts ...
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Actividades para mejorar el diálogo y la convivencia en el aula

Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del (Cruz Roja Juventud, 2002-01-01)
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Instrumentos para valorar la convivencia escolar

Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del (Cruz Roja Juventud, 2002-01-01)
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Afrontar la conflictividad proyectando la convivencia

Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del (Cruz Roja Juventud, 2002-01-01)
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Convivencia y formación del profesorado: El diálogo como instrumento

Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del (Cruz Roja Juventud, 2002-01-01)
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Aprender a pedir ayuda: Mediación en conflictos

Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del (Cruz Roja Juventud, 2002-01-01)
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Violencia entre escolares: Conceptos y etiquetas verbales que definen el fenómeno del maltrato entre iguales

Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del; Mora Merchán, Joaquín Antonio (Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2001-01-01)
El fenómeno de la violencia entre iguales ha sido objeto de interés científico durante las últimas tres décadas y, durante ...
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La formación del profesorado como respuesta a la violencia escolar. La propuesta del modelo Sevilla anti-violencia escolar

Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del (2001-01-01)
El proyecto Sevilla Anti-Violencia Escolar (SAVE) en el que hemos venido trabajando el equipo de Investigaciones ...
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Programas para la prevención de la violencia escolar en España: la respuesta de las comunidades autónomas

Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del (2001-01-01)
La mayoría de las intervenciones dirigidas a la población adolescente han partido de un modelo de déficit y se han centrado ...
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El programa de ayuda entre iguales en el contexto del proyecto Sevilla Antiviolencia Escolar

Rey Alamillo, Rosario del; Ortega Ruiz, Rosario (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2001-01-01)
El modelo de intervención que se propone en el Proyecto Sevilla Anti-Vio- lencia Escolar está orientado a la prevención ...
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Aciertos y desaciertos del proyecto Sevilla Anti-Violencia Escolar (SAVE)

Ortega Ruiz, Rosario; Rey Alamillo, Rosario del (Ministerio de Educación Cultura y Deporte, 2001-01-01)
El proyecto Sevilla anti-violencia escolar, desarrollado entre los cursos académicos 1996 y 1999 ha significado un trabajo ...
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Andalucía antiviolencia escolar (ANDAVE): aciertos y desaciertos del Proyecto Sevilla antiviolencia escolar (SAVE)

Rey Alamillo, Rosario del; Ortega Ruiz, Rosario (Federación de Enseñanza de CC.OO., 2001-01-01)
El proyecto Sevilla Anti-Violencia Escolar, desarrollado entre los cursos académicos 1996 y 1999 ha significado un trabajo ...