NameArias Sánchez, Samuel
DepartmentPsicología Experimental
Knowledge areaMetodología de las Ciencias del Comportamiento
Professional categoryProfesor Titular de Universidad
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RAS, CORE-OM (Problems and Risk Subscales) and WHOQOLBREF questionnaires applied in a sample of people with serious mental illness [Dataset]RAS, CORE-OM (Problems and Risk Subscales) and WHOQOLBREF questionnaires applied in a sample of people with serious mental illness [Dataset]

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Brzeska, Joanna; Brzeska, Joanna; Matías García, José Antonio; Matías García, José Antonio; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (2023-02-09)
Estos datos parten del proyecto “Desafíos del Yo: Reconstrucción de las Identidades en Situaciones de Desigualdad y Exclusión ...
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Quality of life and psychiatric distress in people with serious mental illness, the role of personal recoveryQuality of life and psychiatric distress in people with serious mental illness, the role of personal recovery

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Brzeska, Joanna; Brzeska, Joanna; Matías García, José Antonio; Matías García, José Antonio; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (Wiley, 2023-01-01)
Objectives: When considering the personal recovery of people with serious mental illness (SMI), it is essential to examine ...
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Social Positioning Analysis as a Qualitative Methodology to Study Identity Construction in People Diagnosed With Severe Mental IllnessesSocial Positioning Analysis as a Qualitative Methodology to Study Identity Construction in People Diagnosed With Severe Mental Illnesses

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Mata Benítez, Manuel de La; Mata Benítez, Manuel de La; Matías García, José Antonio; Matías García, José Antonio (SAGE, 2021-12-07)
Severe mental illnesses (SMI) in general, and schizophrenia in particular, have been characterized as alterations of the ...
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Las Competencias en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el alumnado universitarioLas Competencias en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el alumnado universitario

Ordóñez Olmedo, Eva; Ordóñez Olmedo, Eva; Vázquez Cano, Esteban; Vázquez Cano, Esteban; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; López Meneses, Eloy; López Meneses, Eloy (Universidad de Sevilla, 2021-01-01)
En el presente estudio se analizan las competencias básicas digitales de 759 estudiantes universitarios de la Universidad ...
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Relatos y poemas para tiempos inciertosRelatos y poemas para tiempos inciertos

Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Garrido Muñoz de Arenillas, Rocío; Garrido Muñoz de Arenillas, Rocío; López-Cepero Borrego, Javier; López-Cepero Borrego, Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier (Editorial Universidad de Sevilla, 2021-01-01)
La obra que se presenta es producto de la celebración de dos certámenes ("II Concurso Narrativa y Psicología" y "I Concurso ...
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Efecto de la responsabilidad social corporativa en la reputación de las organizaciones: una revisión sistemáticaEfecto de la responsabilidad social corporativa en la reputación de las organizaciones: una revisión sistemática

Castaño Ramírez, Anggy Daniela; Castaño Ramírez, Anggy Daniela; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (Universidad del Rosario, 2021-01-01)
La Responsabilidad Social Corporativa se entiende como la forma de actuar responsable de una organización para con sus ...
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COVID-19 y estigma por asociación en profesionales socio-sanitariosCOVID-19 y estigma por asociación en profesionales socio-sanitarios

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Rangel Alcudia, Francisco José; Rangel Alcudia, Francisco José; Murvartian Carrascal, Lara; Murvartian Carrascal, Lara (Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2020-01-01)
El estigma conlleva el riesgo de sufrir marginación junto con consecuencias negativas para la salud. El estigma por ...
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Alumnado con necesidades educativas especiales en el aula, ¿qué pueden esperar los futuros docentes?Alumnado con necesidades educativas especiales en el aula, ¿qué pueden esperar los futuros docentes?

Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Diez-Toscano, Patricia; Diez-Toscano, Patricia; Cubero Pérez, Rosario; Cubero Pérez, Rosario (Universidad Pablo de Olavide, 2020-01-01)
Actualmente, en el sistema educativo español la integración e inclusión educativa es un asunto que genera ...
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Concepciones del aprendizaje de estudiantes en proceso de formación como docentesConcepciones del aprendizaje de estudiantes en proceso de formación como docentes

Cubero Pérez, Mercedes; Cubero Pérez, Mercedes; Santamaría Santigosa, Andrés; Santamaría Santigosa, Andrés; Prados Gallardo, María del Mar; Prados Gallardo, María del Mar; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (2019-07-01)
El objetivo de este trabajo es analizar las concepciones de los universitarios, en proceso de formación como docentes, ...
Final Degree Project
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Creencia en mitos sobre ciencias de la salud en estudiantes de Medicina, Farmacia y PsicologíaCreencia en mitos sobre ciencias de la salud en estudiantes de Medicina, Farmacia y Psicología

Santamaría Santigosa, Andrés; Santamaría Santigosa, Andrés; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Arenzana Rodríguez, Ana; Arenzana Rodríguez, Ana (2019-01-01)
Las TIC juegan un papel esencial en el aprendizaje y debido a su creciente accesibilidad, el conocimiento formal ya no es ...
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Una revisión teórica y metodológica sobre el estudio de la cultura en las organizaciones laboralesUna revisión teórica y metodológica sobre el estudio de la cultura en las organizaciones laborales

Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (Universidad del Rosario, 2019-01-01)
Nos planteamos analizar cómo la cultura organizacional se ha conceptualizado desde un punto de vista teórico, en qué medida ...
Final Degree Project
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Origen del consumo de alcohol y cannabis: ¿cómo afecta el policonsumo a la aparición de conductas catalogables dentro del espectro psicótico?Origen del consumo de alcohol y cannabis: ¿cómo afecta el policonsumo a la aparición de conductas catalogables dentro del espectro psicótico?

Casado Cañero, Francisco Dionisio; Casado Cañero, Francisco Dionisio; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Durán Rico, Luz Marina; Durán Rico, Luz Marina (2018-01-01)
El consumo de drogas cada vez es más frecuente entre jóvenes adultos, siendo numerosos los factores que incrementan el ...
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Tenemos que hablar de Kevin: Una lectura desde la psicoterapia sistémica y la teoría del apegoTenemos que hablar de Kevin: Una lectura desde la psicoterapia sistémica y la teoría del apego

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Galván Vega, Blanca; Galván Vega, Blanca; Marqués Núñez, Elena; Marqués Núñez, Elena; Galván Vega, Blanca; Galván Vega, Blanca; Murvartian Carrascal, Lara; Murvartian Carrascal, Lara (Universidad de Sevilla, 2018-01-01)
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Recorriendo los Caminos de la Mente: Narrativa y PsicologíaRecorriendo los Caminos de la Mente: Narrativa y Psicología

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Galván Vega, Blanca; Galván Vega, Blanca; Marqués Núñez, Elena; Marqués Núñez, Elena; Santamaría Santigosa, Andrés; Santamaría Santigosa, Andrés; Zaptsi, Anna; Zaptsi, Anna; Galván Vega, Blanca; Galván Vega, Blanca; Marqués Núñez, Elena; Marqués Núñez, Elena; Talego Vázquez, Félix; Talego Vázquez, Félix; Avilés Carvajal, Isabel; Avilés Carvajal, Isabel; López-Cepero Borrego, Javier; López-Cepero Borrego, Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Ramírez Garrido, Juan Daniel; Ramírez Garrido, Juan Daniel; Murvartian Carrascal, Lara; Murvartian Carrascal, Lara; Mata Benítez, Manuel de La; Mata Benítez, Manuel de La; Garrido Muñoz de Arenillas, Rocío; Garrido Muñoz de Arenillas, Rocío; Cubero Pérez, Rosario; Cubero Pérez, Rosario; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Manzano Arrondo, Vicente; Manzano Arrondo, Vicente; Sancha Conde, Carmen; Sancha Conde, Carmen; Burgos Moreno, Virginia; Burgos Moreno, Virginia; Navas Villar, Alejandro; Navas Villar, Alejandro; Aragón Marchena, Norberto; Aragón Marchena, Norberto; Anta Carmona, María del Valme; Anta Carmona, María del Valme; Badía Carrillo, Ana; Badía Carrillo, Ana; Villar Toribio, Cristina del; Villar Toribio, Cristina del; Muñoz Sosa, Concepción; Muñoz Sosa, Concepción; Salcedo Vázquez, Rubén; Salcedo Vázquez, Rubén; Reyes Suárez, Isis Diana de los; Reyes Suárez, Isis Diana de los; Villar Martín, Blanca; Villar Martín, Blanca; Martínez Cuevas, Irene; Martínez Cuevas, Irene (Universidad de Sevilla, Facultad de Psicología, Seminario Arte y Psicología, 2018-01-01)
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Recovery and creative practices in people with severe mental illness: evaluating well-being and social inclusionRecovery and creative practices in people with severe mental illness: evaluating well-being and social inclusion

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Pérez, Elvira; Pérez, Elvira; Crawford, Paul; Crawford, Paul; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (Taylor & Francis, 2018-01-01)
Purpose: This mixed (quantitative–qualitative) study evaluates the impact of an artistic workshop on a group of people ...
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Experiencia de innovación docente en Metodología de investigación y Evaluación organizacionalExperiencia de innovación docente en Metodología de investigación y Evaluación organizacional

Rodríguez Ramos, Asunción; Rodríguez Ramos, Asunción; Castro Abancens, Ignacio; Castro Abancens, Ignacio; Foronda Robles, Concepción; Foronda Robles, Concepción; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Rivera de los Santos, Francisco José; Rivera de los Santos, Francisco José (Facultad de Ciencias del Trabajo, 2018-01-01)
En este trabajo se presenta una experiencia de innovación docente en la asignatura “Metodologías de Investigación y ...
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Yo soy lo que tú no eres: la alteridad en la definición de la identidad andaluzaYo soy lo que tú no eres: la alteridad en la definición de la identidad andaluza

Macías Gómez-Estern, Beatriz; Macías Gómez-Estern, Beatriz; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (Universidad del Rosario, 2018-01-01)
En este artículo presentamos los resultados de una investigación empírica en la que exploramos el impacto de la emigración ...
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The body, the creative arts, and inclusion: A certified program experience “Find your own voice”The body, the creative arts, and inclusion: A certified program experience “Find your own voice”

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Avellaneda Ramírez, Paulina; Avellaneda Ramírez, Paulina; Buitrago Echeverri, María Teresa; Buitrago Echeverri, María Teresa (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
The exploration and construction of creative spaces are essential for human beings, and allow for flexible individual and ...
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Medicine and the muse: Opportunities for connection through education, research and shared experienceMedicine and the muse: Opportunities for connection through education, research and shared experience

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Shafer, Audrey; Shafer, Audrey (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
Introduction: The Stanford Medicine and the Muse: Medical Humanities and the Arts Program is based at a research intensive ...
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Intercorporeality: Connectedness and creative collaboration in the embodied practice of danceIntercorporeality: Connectedness and creative collaboration in the embodied practice of dance

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Purser, Aimie; Purser, Aimie (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
Dance plays a role in healing rituals across a number of cultures and is also recognised to promote social bonding. This, ...
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Feeling alive! : Participatory visual arts programme and vitality in a nursing home – A Singapore case studyFeeling alive! : Participatory visual arts programme and vitality in a nursing home – A Singapore case study

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Tan, Michael Koon Boon; Tan, Michael Koon Boon (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
The priorities many nursing homes give to physical care often supersede consideration for leisure arrangement and resources ...
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Creating doorways: Finding existential meaning and growth through the creative arts in the face of life-threatening illnessCreating doorways: Finding existential meaning and growth through the creative arts in the face of life-threatening illness

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Reilly, Rosemary C.; Reilly, Rosemary C.; Lee, Virginia; Lee, Virginia; Laux, Kate; Laux, Kate; Robitaille, Andréanne; Robitaille, Andréanne (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
Life-threatening illness can be sufficiently traumatic to shatter one‘s beliefs about self, others, and the world. This ...
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Recuperación mutua en la práctica médica: Un estudio narrativo en profesionales de la saludRecuperación mutua en la práctica médica: Un estudio narrativo en profesionales de la salud

Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Santamaría Santigosa, Andrés; Santamaría Santigosa, Andrés; Mata Benítez, Manuel de La; Mata Benítez, Manuel de La; López Jiménez, Ana María; López Jiménez, Ana María; Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier (Universitat de Girona, 2017-01-01)
When we think of wellbeing and medicine is not often considered that in the health sector is not only the health of patients ...
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El cuidado, una actividad de riesgo en tiempos de crisis: Una revisión de la investigación con cuidadoras españolasEl cuidado, una actividad de riesgo en tiempos de crisis: Una revisión de la investigación con cuidadoras españolas

Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Avilés Carvajal, Isabel; Avilés Carvajal, Isabel (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2017-01-01)
Cuidar a un familiar dependiente es una actividad cada vez más necesaria debido al aumento de la esperanza de vida. Pero ...
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Birth professionals make art: Using participatory arts to think about being a birthing professionalBirth professionals make art: Using participatory arts to think about being a birthing professional

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Hogan, Susan; Hogan, Susan (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
In The Birth Project we are exploring women‘s experience of childbirth and the transition to motherhood using the arts and ...
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Mindfulness and design: Creating spaces for well beingMindfulness and design: Creating spaces for well being

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Porter, Nicole; Porter, Nicole; Bramham, Johanna; Bramham, Johanna; Thomas, Martin; Thomas, Martin (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
What is the relationship between mindfulness therapy and the physical settings in which it is practiced? Mindfulness is ...
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Introduction: Art cares for us: contributions from Health HumanitiesIntroduction: Art cares for us: contributions from Health Humanities

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Pérez-Vallejo, Elvira; Pérez-Vallejo, Elvira; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Cabillas Romero, María; Cabillas Romero, María; Crawford, Paul; Crawford, Paul (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
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Cyanotype: Workshops for people with early dementiaCyanotype: Workshops for people with early dementia

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Moreno Sáez, María del Carmen; Moreno Sáez, María del Carmen; Gutiérrez-Párraga, Teresa; Gutiérrez-Párraga, Teresa (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación., 2017-01-01)
The workshop "Cyanotype: Workshops for people with early dementia", carried out at the 5th International Conference on ...
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The use of group vocal improvisation as a music therapy technique in a mental health settingThe use of group vocal improvisation as a music therapy technique in a mental health setting

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Pujol Torras, Irene; Pujol Torras, Irene (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
Although group work and the use of voice and of improvisation techniques are three common features in music therapy ...
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Tenemos cita con el arte: Visiting art museums with people living with Alzheimer's disease and their caregiversTenemos cita con el arte: Visiting art museums with people living with Alzheimer's disease and their caregivers

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Torres Vega, Sara; Torres Vega, Sara; Hernández Ullán, Clara; Hernández Ullán, Clara; Tejedor Bonhome, Laura; Tejedor Bonhome, Laura (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
GIMUPAI is a research group constituted by teachers and researchers of the Faculty of Fine Arts (Complutense University ...
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Tenemos cita con el arte: a pilot project of visits and workshops with people affected by Alzheimer's disease in the Prado Museum, the Centro de Arte Reina Sofía Museum and the Faculty of Fine Arts at the Complutense University of MadridTenemos cita con el arte: a pilot project of visits and workshops with people affected by Alzheimer's disease in the Prado Museum, the Centro de Arte Reina Sofía Museum and the Faculty of Fine Arts at the Complutense University of Madrid

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Ávila, Noemí; Ávila, Noemí; Belver, Manuel H.; Belver, Manuel H.; Ullán, Ana M.; Ullán, Ana M.; Moreno, María del Carmen; Moreno, María del Carmen; Torres Vega, Sara; Torres Vega, Sara; Hernández Ullán, Clara; Hernández Ullán, Clara; Tejedor Bonhome, Laura; Tejedor Bonhome, Laura; Gutiérrez, María Teresa; Gutiérrez, María Teresa; Antúnez, Noelia; Antúnez, Noelia (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
GIMUPAI is a research group comprising teachers and researchers from the Faculty of Fine Arts (University Complutense of ...
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ProVACAT: Practising or viewing art cognitive ability trial: A collaboration between the Ben Uri Gallery and Museum and Hammerson House Care Home (2015/16)ProVACAT: Practising or viewing art cognitive ability trial: A collaboration between the Ben Uri Gallery and Museum and Hammerson House Care Home (2015/16)

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Hollamby, Emma; Hollamby, Emma; Baum, Michael; Baum, Michael (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
Art Engagement to Slow Cognitive Impairment and Improve Wellbeing. As the UK National Health Service strives to support ...
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Creative practices for improving health and social inclusion. 5th International Health Humanities ConferenceCreative practices for improving health and social inclusion. 5th International Health Humanities Conference

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
Over the last five years the International Health Humanities Network has explored several themes related to Health Humanities, ...
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Under the microscopeUnder the microscope

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Hall, Susannah; Hall, Susannah; Layton, Sofie; Layton, Sofie; Biglino, Giovanni; Biglino, Giovanni; Ledgard, Anna; Ledgard, Anna (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
Under the Microscope is an arts research project conceived and led by artist Sofie Layton in partnership with GOSH Arts ...
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Patchwork Stories: An arts project that celebrates and weaves our connections togetherPatchwork Stories: An arts project that celebrates and weaves our connections together

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Macbeth, Fiona; Macbeth, Fiona; Ripley, Carina; Ripley, Carina; Alrutz, Megan; Alrutz, Megan (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
Patchwork Stories is inspired by the tradition of using story as a response to people asking for advice and guidance. Our ...
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Experiencing wellbeing at La Ruche d'Art: Methods and materials of an art hiveExperiencing wellbeing at La Ruche d'Art: Methods and materials of an art hive

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Timm-Bottos, Janis; Timm-Bottos, Janis (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
Involvement in the creative arts has a sustained and positive impact on mental and social wellbeing. Adding a third space ...
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La fábrica del emprendedor, trabajo y política en la empresa-mundo [Reseña]La fábrica del emprendedor, trabajo y política en la empresa-mundo [Reseña]

Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), 2017-01-01)
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Community projects based on Art & Health: A collaboration between the Faculty of Fine Arts at the Complutense University of Madrid and Madrid city council's Madrid Salud ServiceCommunity projects based on Art & Health: A collaboration between the Faculty of Fine Arts at the Complutense University of Madrid and Madrid city council's Madrid Salud Service

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Ávila, Noemí; Ávila, Noemí; Orellana, Ana M.; Orellana, Ana M.; Claver, María Dolores; Claver, María Dolores; Borrego Hernando, Olga; Borrego Hernando, Olga; Antúnez, Noelia; Antúnez, Noelia; García Cano, Marta; García Cano, Marta; Segura del Pozo, Javier; Segura del Pozo, Javier; Belver, Manuel H.; Belver, Manuel H.; Martínez Cortés, Mercedes; Martínez Cortés, Mercedes; Martínez, Catalina; Martínez, Catalina; Jambers, Brigitte; Jambers, Brigitte; Cortés, Fátima; Cortés, Fátima; Yeves, Laura; Yeves, Laura; Soto, María del Carmen; Soto, María del Carmen (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
In 2011 the Faculty of Fine Arts at the Complutense University of Madrid, and Madrid City Council's Health Promotion and ...
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Home and mental ill-health: Twenty dimensionsHome and mental ill-health: Twenty dimensions

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Jäntti, Saara; Jäntti, Saara (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
In the context of psychiatric rehabilitation and care, home is often associated with health. In the context of ...
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Professional interpreters and their critical role in ensuring communication with other-language speaking patientsProfessional interpreters and their critical role in ensuring communication with other-language speaking patients

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Lázaro Gutiérrez, Raquel; Lázaro Gutiérrez, Raquel; Vigier Moreno, Francisco; Vigier Moreno, Francisco (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación., 2017-01-01)
In our current societies, people from different backgrounds and cultures who speak different languages live together. This ...
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Take a photo a day and call me in the morning: Exploring photography projects and well-beingTake a photo a day and call me in the morning: Exploring photography projects and well-being

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Brewster, Liz; Brewster, Liz; Cox, Andrew; Cox, Andrew (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación., 2017-01-01)
The practice of taking a photo every day and sharing it online has increased in popularity across social media and ...
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Brain fever in Gaskell's Cousin Phillis: Reading and hiding love in the body of Victorian heroinesBrain fever in Gaskell's Cousin Phillis: Reading and hiding love in the body of Victorian heroines

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Calderón García, Marina; Calderón García, Marina; Rodríguez Pastor, Cristina; Rodríguez Pastor, Cristina (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017-01-01)
When we consider Victorian literature, it is striking to note the high number of novels that participated in the growing ...
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Photovoice as a research-intervention tool for youth neighborhood activism in societally vulnerable contextsPhotovoice as a research-intervention tool for youth neighborhood activism in societally vulnerable contexts

Guariso, Giulia; Guariso, Giulia; Paloma, Virginia; Paloma, Virginia; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Garrido Muñoz de Arenillas, Rocío; Garrido Muñoz de Arenillas, Rocío; García Ramírez, Manuel; García Ramírez, Manuel (Global Journal of Community Psychology Practice Editorial Board, 2016-01-01)
Teenagers who live in vulnerable neighborhoods have a higher probability of entering into a vicious circle where they ...
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La competencia cultural como dimensión de identidad profesional: Un estudio cualitativo en profesionales de la salud y profesores de primariaLa competencia cultural como dimensión de identidad profesional: Un estudio cualitativo en profesionales de la salud y profesores de primaria

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Bascón Díaz, Miguel Jesús; Bascón Díaz, Miguel Jesús; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Español Nogueiro, Alicia; Español Nogueiro, Alicia (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2016-01-01)
Las competencias culturales (CC) son habilidades profesionales esenciales en comunidades diversas, especialmente en el ...
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La construcción de las identidades del profesorado: una propuesta teórica y metodológica para su estudio.La construcción de las identidades del profesorado: una propuesta teórica y metodológica para su estudio.

Cubero Pérez, Mercedes; Cubero Pérez, Mercedes; Santamaría Santigosa, Andrés; Santamaría Santigosa, Andrés; Prados Gallardo, María del Mar; Prados Gallardo, María del Mar; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (Universitat de Girona, 2016-01-01)
Este trabajo se organiza en torno a la consideración de una serie de cuestiones de naturaleza teórica, metodológica y ...
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La recuperación mutua en personas con trastornos psicológicos o diversidad funcional a través de la práctica creativaLa recuperación mutua en personas con trastornos psicológicos o diversidad funcional a través de la práctica creativa

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Cruz, Eylin de la; Cruz, Eylin de la; Galán, María Luisa; Galán, María Luisa; Galván Vega, Blanca; Galván Vega, Blanca; Murvartian Carrascal, Lara; Murvartian Carrascal, Lara; Vallecillo Chaves, Natividad; Vallecillo Chaves, Natividad (Universidad Complutense de Madrid, 2016-01-01)
En el presente artículo introducimos el concepto de “recuperación mutua” y proponemos las prácticas creativas como ...
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La expresión emocional de eventos positivos y negativos en la experiencia docenteLa expresión emocional de eventos positivos y negativos en la experiencia docente

Clares López, José; Clares López, José; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (2015-09-01)
El estudio de los recuerdos autobiográficos como reflejo de la construcción de la identidad es un campo de estudio que en ...
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Análisis de los recuerdos más negativos de la experiencia profesional de docentes de diferente género y grado de experienciaAnálisis de los recuerdos más negativos de la experiencia profesional de docentes de diferente género y grado de experiencia

Clares López, José; Clares López, José; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (2015-09-01)
Si hay un tipo de comunicación que entre los docentes presente un alto grado de emotividad es aquella derivada de la ...
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La construcción del yo laboral en los escenarios culturalesLa construcción del yo laboral en los escenarios culturales

Santamaría Santigosa, Andrés; Santamaría Santigosa, Andrés; López Jiménez, Ana María; López Jiménez, Ana María; Mata Benítez, Manuel de La; Mata Benítez, Manuel de La; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (2015-05-15)
En este trabajo hemos partido de una perspectiva cultural para analizar cómo se construye la identidad profesional. Por ...
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El proceso de convertirse en profesor/a. Posiciones del yo y voces como herramientas analíticas en la construcción del yo docenteEl proceso de convertirse en profesor/a. Posiciones del yo y voces como herramientas analíticas en la construcción del yo docente

Prados Gallardo, María del Mar; Prados Gallardo, María del Mar; Cubero Pérez, Mercedes; Cubero Pérez, Mercedes; Santamaría Santigosa, Andrés; Santamaría Santigosa, Andrés; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (Universidad Autónoma de Madrid, 2015-01-01)
En el estudio de la identidad del profesorado manejamos una noción de identidad como proceso continuo y dinámico que supone ...
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Análisis de la relación entre la cultura percibida en el centro educativo y el choque, la satisfacción y la identificación con el mismo en una muestra de docentes sevillanosAnálisis de la relación entre la cultura percibida en el centro educativo y el choque, la satisfacción y la identificación con el mismo en una muestra de docentes sevillanos

Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Santamaría Santigosa, Andrés; Santamaría Santigosa, Andrés (Universidad Autónoma de Madrid, 2015-01-01)
En este trabajo se analiza cómo la percepción de la cultura de una organización educativa se relaciona con la vivencia de ...
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Las concepciones de los alumnos universitarios en proceso de formación como docentes sobre qué significa aprenderLas concepciones de los alumnos universitarios en proceso de formación como docentes sobre qué significa aprender

Cubero Pérez, Mercedes; Cubero Pérez, Mercedes; Santamaría Santigosa, Andrés; Santamaría Santigosa, Andrés; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (Asociación Interdisciplinar de Investigación Educativa (AMIE), 2014-01-01)
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¿Qué profesor/a quiero llegar a ser? La construcción de la identidad del profesorado¿Qué profesor/a quiero llegar a ser? La construcción de la identidad del profesorado

Prados Gallardo, María del Mar; Prados Gallardo, María del Mar; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (Copiarte, 2013-01-01)
Hasta hace unos diez años eran pocos los estudios centrados en el análisis de los procesos por los cuales los profesores/a ...
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El yo docente en la universidad. Posiciones del yo y voces en la construcción narrativa de las identidades del profesorado universitarioEl yo docente en la universidad. Posiciones del yo y voces en la construcción narrativa de las identidades del profesorado universitario

Prados Gallardo, María del Mar; Prados Gallardo, María del Mar; Cubero Pérez, Mercedes; Cubero Pérez, Mercedes; Santamaría Santigosa, Andrés; Santamaría Santigosa, Andrés; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (Fundación Infancia y Aprendizaje, 2013-01-01)
En el presente artículo se proponen las nociones de posiciones del yo y de voces como herramientas analíticas para estudiar ...
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Cuidadoras de familiares dependientes y salud: influencia de la participación en un taller de control de estrésCuidadoras de familiares dependientes y salud: influencia de la participación en un taller de control de estrés

Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Bascón Díaz, Miguel Jesús; Bascón Díaz, Miguel Jesús; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; García Calderón, Marina; García Calderón, Marina; Mora Moreno, Daniel; Mora Moreno, Daniel (Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2013-01-01)
Las tareas de cuidado a dependientes merecen ser objeto de estudio y atención por representar un factor de riesgo para la ...
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Contenidos y modos conversacionales en adolescentes: Debatiendo sobre conflictos grupales y violencia de parejaContenidos y modos conversacionales en adolescentes: Debatiendo sobre conflictos grupales y violencia de pareja

Bascón Díaz, Miguel Jesús; Bascón Díaz, Miguel Jesús; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Mata Benítez, Manuel de La; Mata Benítez, Manuel de La (Taylor & Francis, 2013-01-01)
La adolescencia es un periodo de expansión de las relaciones y redes sociales, e inherentemente, de aumento de las situaciones ...
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Identidad del profesorado: evolución durante el periodo de formaciónIdentidad del profesorado: evolución durante el periodo de formación

Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Prados Gallardo, María del Mar; Prados Gallardo, María del Mar (Copiarte, 2013-01-01)
Los estudios, cada vez más numerosos, respecto a la formación de la identidad del profesorado muestran la importancia que ...
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Conflictos y violencia de género en la adolescencia. Análisis de estrategias discursivas y recursos para la coeducaciónConflictos y violencia de género en la adolescencia. Análisis de estrategias discursivas y recursos para la coeducación

Bascón Díaz, Miguel Jesús; Bascón Díaz, Miguel Jesús; Saavedra Macías, Francisco Javier; Saavedra Macías, Francisco Javier; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (Universidad de Granada, 2013-01-01)
La conflictividad y violencia en adolescentes son manifestaciones cuya tendencia ha aumentado en los últimos años. Fenómenos ...
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Trabajo y prescripciones sexistas. La brecha de género en escenarios laboralesTrabajo y prescripciones sexistas. La brecha de género en escenarios laborales

Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel; Bascón Díaz, Miguel Jesús; Bascón Díaz, Miguel Jesús (Universidad de Sevilla, 2012-01-01)
La brecha de género en determinadas profesiones es una realidad constatada. Así, en los escenarios laborales, las creencias ...