NameLavié, José Manuel
DepartmentDidáctica y Organización Educativa
Knowledge areaDidáctica y Organización Escolar
Professional categoryProfesor Titular de Universidad
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Los cambios legislativos en educación y otros factores que inciden en la aparición del Burnout en los docentes de secundaria

García Corrales, Ana María; Lavié, José Manuel (2023)
El presente estudio se centra en los factores que inciden en el Burnout en los docentes de enseñanza secundaria. La ...
Final Degree Project
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Poyecto de intervención en educación emocional en el aula de 1º Ciclo de Educaión Primaria

Ruiz Jaramillo, Carmen I; Lavié, José Manuel (2023)
Las emociones están presentes en la vida de las personas desde que nacen y juegan un papel relevante en la formación de ...
Final Degree Project
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¿Es la acción tutorial una actividad útil para los miembros de la comunidad educativa?

Torres González, María; Lavié, José Manuel (2023)
Este trabajo se fundamenta en una investigación sobre la acción tutorial y los miembros implicados en esta actividad, al ...
Final Degree Project
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Aprendizaje Basado en Retos como estrategia metodológica y su influencia en el aula

Poncelet López, Julia Leonor; Lavié, José Manuel (2023)
Este proyecto tiene como propósito llevar a cabo una propuesta de intervención en un aula a través de metodologías ...
Final Degree Project
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Educación ambiental: Las cuatro "Rs" como propuesta de intervención

Ramos Garrote, Víctor; Lavié, José Manuel (2023)
Actualmente, existen numerosas problemáticas ambientales que comprometen a la salud del ser humano y, además, a la salud ...
Final Degree Project
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Las escuelas changemaker y su papel transformador de la escuela y de la sociedad.

Fernández Aranda, Cristina; Lavié, José Manuel (2022)
Cada vez se hace más palpable la necesidad de un cambio en el sistema educativo. Un cambio hacia una educación más adaptada ...
Final Degree Project
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Inteligencia emocional a través de la ecología para alumnado con TDAH

Gómez Diaconu, Andrea Elena; Lavié, José Manuel (2022)
La Inteligencia Emocional ha cobrado especial importancia en nuestros días. Por esto, se ha empezado a demandar en la ...
Master's Final Project
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Relación del profesorado de un centro de educación especial con la formación a distacia como herramienta de trabajo

Cisneros León, Enzo Luis; Lavié, José Manuel (2022)
2019 supuso un cambio para la humanidad, el COVID-19 modificó nuestra forma de trabajar, estudiar y relacionarnos entre ...
Final Degree Project
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Experiencia del alumnado en la transformación de la educación presencial universitaria en tiempos de pandemia.

Gámez Esteban, Ana Mª; Lavié, José Manuel (2021)
Este trabajo trata de analizar la experiencia educativa del alumnado universitario en cuanto a la transformación de la ...
Final Degree Project
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Docentes y alumnado: Contraste de ideas acerca de los modelos alternativos de resolución de conflictos en secundaria

Gago Fuentes, Ismael; Lavié, José Manuel (2021)
Los conflictos, así como su resolución, forman parte de la rutina diaria de las aulas de nuestros centros educativos. La ...
Final Degree Project
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Entrenamiento en las funciones ejecutivas para mejorar el rendimiento académico.

González Cabello, Sandra; Lavié, José Manuel (2021)
El presente trabajo expresa los procesos cognitivos que influyen en las Funciones Ejecutivas que son la percepción y la ...
Final Degree Project
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Docentes y alumnado. Contraste de ideas acerca de la eficacia de los modelos alternativos de resolución de conflictos en secundaria.

Gago Fuentes, Ismael; Lavié, José Manuel (2021)
Los conflictos, así como su resolución, forman parte de la rutina diaria de las aulas de nuestros centros educativos. La ...
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Student's perspectives on INSTALL training in Spain: achievements and challenges

Lavié, José Manuel; Padilla Carmona, María Teresa; González Monteagudo, José (Routledge, 2016)
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Mediación narrativa en formación de estudiantes universitarios

Lavié, José Manuel; González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa; Freda, Maria F.; Guichot Muñoz, Elena; Fernández Gavira, Jesús; González Monteagudo, José (Poryecto ArleKin : Universidad de Sevilla, 2014)
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Empowering non–traditional students’ careers through autobiographical writing

González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa; Lavié, José Manuel; Freda, Maria F. (Aracne, 2014)
The target group of non–traditional students includes adults, but also first generation students, women in a situation of ...
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Développement de la compétence d'apprendre à apprendre à travers de méthodologies narratives chez des étudiants non traditionnels

González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa; Lavié, José Manuel (Université de Strasbourg, 2014)
Cette communication présente le développement et les résultats d'un projet multilatéral européen Erasmus (Innovative ...
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Profiles and opinions of disadvantaged students starting a narrative course to promote learning to learn in the context of a transnational project

Padilla Carmona, María Teresa; González Monteagudo, José; Lavié, José Manuel; Freda, Maria F. (2013)
The frame for this paper is a European funded project which aims to prevent university drop-out of students who need support ...
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Visibilidad y poder de las mujeres en instituciones universitarias

Lavié, José Manuel; Tomàs Folch, Marina; Sánchez Moreno, María Rita (2013)
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Liderazgo para sostener procesos de innovación en la escuela

Lavié, José Manuel; López Yáñez, Julián (2010)
En este artículo examinamos los hallazgos de una investigación sobre las bases institucionales que permitieron desarrollar ...
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El reto de la formación de los docentes universitarios. Una experiencia con profesores noveles

Correa Manfredi, Juliana; Flores Vázquez, María Luisa; Lancha Vázquez, Rocío; Lavié, José Manuel; Marbán Ruiz, Ana; Torres Gordillo, Juan Jesús; Vallejo Acebal, Nuria; Mayor Ruiz, Cristina Mª; Sánchez Moreno, María Rita (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2009)
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Profesoras universitarias y cargos de gestión

Tomàs Folch, Marina; Duran Bellonch, Maria del Mar; Guillamón Ramos, Cristina; Lavié, José Manuel (Universidad de La Rioja, 2008)
En este artículo sintetizamos los hallazgos más relevantes de una investiga-ción exploratoria que pretende estudiar la ...
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Construcciones discursivas en torno a los procesos colaborativos de desarrollo institucional

Lavié, José Manuel (Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, 2004)
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La innovación educativa en contextos críticos y su contribución al desarrollo

López Yáñez, Julián; Murillo Estepa, Paulino; Sánchez Moreno, María Rita; Lavié, José Manuel (Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, 2004)
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Hacia una ecología social de las organizaciones educativas. Desarrollo educativo y comunitario en la Sierra Norte de Sevilla

López Yáñez, Julián; Altopiedi, Mariana; Lavié, José Manuel; Sánchez Moreno, María Rita; Murillo Estepa, Paulino (2002)
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La evaluación del aprendizaje a través de Internet

Lavié, José Manuel (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)
Puesto que en la mayoría de las instituciones de enseñanza superior la evaluación es una realidad inevitable, acompañada ...