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NameGonzález Monteagudo, José
DepartmentTeoría e Hª. de la Educac. y Pedag. Soc.
Knowledge areaTeoría e Historia de la Educación
Professional categoryProfesor Titular de Universidad
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Imigraçao e associativismo : O Caso da Associação de Ucranianos do Algarve

; Lichtenberg, Maria de Fátima; González Monteagudo, José (UAlg, 2021-09-01)
Este capítulo inscreve-se no domínio temático do associativismo imigrante e tem como objetivo principal analisar a ...
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Employability and Inclusion of Non-traditional University Students: Limitations and Challenges

González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa; Tenorio Rodríguez, María (The International Academic Forum (IAFOR), 2021-01-01)
In recent decades employability has become more visible and is part of the agenda of European universities, leading to a ...
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Investigação em Educação Social

Barros, Rosanna; Fragoso, António; Reis Rebola Lichtenberg, Maria de Fátima; González Monteagudo, José (UAlg, 2021-01-01)
Este capítulo inscreve-se no domínio temático do associativismo imigrante e tem como objetivo principal analisar a ...
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Acompañamiento sociopedagógico, holismo y longitudinalidad: claves de una buena práctica con un menor infractor

Herrera Pastor, David; Padilla Carmona, María Teresa; González Monteagudo, José (Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, 2020-01-01)
Este artículo se destila de una investigación llevada a cabo en torno al excepcional caso de Omar, un menor infractor que ...
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Engagement versus objectivité: ´Histoires de vie en formation` et recherche biographique en sociologie

Slowik, A.; Breton, Hervé; Pineau, G.; Breton, Hervé; González Monteagudo, José (L'Harmattan, 2020-01-01)
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Historias de vida y movilidades académicas de inmigrantes

González Monteagudo, José; Silva, Wilton C. L. (Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica (BIOgraph), 2020-01-01)
Este artículo se centra en la migración y la movilidad académica. Se basa en un estudio de caso biográfico sobre un ...
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Aprendizaje por proyectos como metodología para una escuela inclusiva e intercultural. Una propuesta didáctica en educación secundaria

González Monteagudo, José; León Sánchez, Mario (2020-01-01)
El Aprendizaje por Proyectos (APP) ha ido ganando reconocimiento a lo largo de los últimos años, hasta llegar a convertirse ...
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La empleabilidad y su mejora como reto de las universidades europeas. Un estudio comparativo de estudiantes no tradicionales.

Hernández Carrera, Rafael Manuel; Padilla Carmona, María Teresa; González Monteagudo, José (Estudios e investigaciones, 2020-01-01)
La empleabilidad de los estudiantes y graduados universitarios se ha convertido en un objetivo clave de las instituciones, ...
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Guidelines - Qualification for Minor Migrants Education and Learning Open access – Online Teacher-training (QUAMMELOT Erasmus+ Project)

Biagioli, Raffaella; Proli, Maria Grazia; Knudsen, J.; Mortensen, S. L.; Cecchi, D.; González Monteagudo, José; Kosyvas, G.; Papa, Alessandra (Edizioni ETS, 2020-01-01)
Since 2015, the number of refugees and migrants seeking asylum in Europe has increased (EuroStat, Asylum statistics). This ...
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Guía del Proyecto Quammelot: Formación online de profesores sobre educación intercultural y aprendizaje de alumnado inmigrante y menores inmigrantes no acompañados

Biagioli, Riccardo; Proli, M. G.; Knudsen, J.; Mortensen, S. L.; Cecchi, D.; González Monteagudo, José; Kosyvas, G.; Papa, A.; Moreno Fernández, Olga; Guichot Muñoz, Elena; Ferreras Listán, Mario; Pineda Alfonso, José Antonio; Puig Gutiérrez, María; León Sánchez, Mario; Sevillano Monje, Verónica; Tenorio Rodríguez, María (Edizioni ETS, 2020-01-01)
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Perspectives of Non-Traditional University Graduates on Internships: Skills, Employability and Transition to the Labour Market in Spain

Muñoz García, Isabel María; González Monteagudo, José (Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), 2020-01-01)
Employability has become a principal aim of universities in Europe and beyond. In this context, internships are a central ...
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Reivindicación de la innovación educativa

González Monteagudo, José (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-01-01)
La innovación educativa es un término que me encanta, a pesar de la polisemia que contiene y de la pluralidad de perspectivas ...
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Entre o rigor científico e o compromisso social: Novas perspectivas historiográficas em contextos educacionais (Prefácio)

González Monteagudo, José (Editora Appris, 2020-01-01)
O objetivo deste prefácio é discutir algumas mudanças e desafios recentes da investigação e da formação na história da ...
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Training of Educators for the Social Inclusion and Training of Unaccompanied Foreign Minors in Spain

González Monteagudo, José; Portilla Alberto de la; León Sánchez, Mario (Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), 2020-01-01)
The article begins with an introduction to the Spanish context, focusing on migration, diversity, and the specific profile ...
Final Degree Project
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La pedagogía intercultural en el aula de educación infantil, particularmente en el contexto andaluz

González Monteagudo, José; Rodríguez Mena, Lucía (2020-01-01)
Vivimos en un mundo en el que la interculturalidad está cada vez más presente. Y esto sobre todo se puede apreciar en las ...
Final Degree Project
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La pedagogía intercultural en el aula de educación infantil, particularmente en el contexto andaluz

González Monteagudo, José; Rodríguez Mena, Lucía (2020-01-01)
Vivimos en un mundo en el que la interculturalidad está cada vez más presente. Y esto sobre todo se puede apreciar en las ...
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Hacia una educación intercultural inclusiva. El caso del alumnado inmigrante en la escuela en España

González González, M. A.; González Monteagudo, José; León Sánchez, Mario (Universitat Rovira i Virgili, Universidad de Manizales y Horizontes Humanos, 2020-01-01)
Este texto discute el aumento de la migración y de la diversidad cultural y el consiguiente desarrollo de la educación ...
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Técnicas biográficas para a Educação de Jovens e Adultos. Para uma formação experiencial e crítica

González Monteagudo, José (Universidade do Estado da Bahia/UNEBUniversidade do Estado da Bahia/UNEB, 2020-01-01)
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Témoignage sur la pandemie

Breton, H.; González Monteagudo, José (L’Harmattan, 2020-01-01)
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Migração e Educação: Um Estudo sobre a Invisibilização do Migrante nas Políticas Educacionais Brasileiras e Distrital.

Matos de Souza, Rodrigo; González Monteagudo, José; Barroso Tristán, José María (AAPE-EPAA, 2020-01-01)
O presente artigo analisa dispositivos legais brasileiros e do Distrito Federal, no sentido de compreender como tais ...
Final Degree Project
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Educación emocional en adolescentes

González Monteagudo, José; Espínola Bautista, Rocío (2020-01-01)
En el siguiente estudio podremos observar el desarrollo que la educación emocional ha sufrido a lo largo de los años hasta ...
Final Degree Project
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La pedagogía intercultural en el aula de educación infantil, particularmente en el contexto andaluz

González Monteagudo, José; Rodríguez Mena, Lucía (2020-01-01)
Vivimos en un mundo en el que la interculturalidad está cada vez más presente. Y esto sobre todo se puede apreciar en las ...
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Perceptions of Students in HE on Teaching Ideologyand Authority by Lecturers: Questioning Neutral Viewpoints about Academia

Bulajić, Aleksandar; Nikolić, Tamara; Vieira, Cristina C.; Barroso Tristán, José María; Matos de Souza, Rodrigo; González Monteagudo, José (ESREA – European Society for Research on the Education of Adults, 2020-01-01)
This paper presents research conducted at a Brazilian university, focusing on students’ perspectives on authority, power ...
PhD Thesis
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Buenas prácticas de acogida y enseñanza del español con alumnado inmigrante en enseñanza secundaria

Soriano Ayala, Encarnación; Casanova, María Antonia; Caballero Cala, Verónica; Dalouh, R.; González Monteagudo, José; Zamora Serrato, Miriam; Navarro Solano, Mª del Rosario (La Muralla, 2019-01-01)
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Beyond Borders: Educating and Empowering Between Mexico and the United States. A biographical case study

Garrino, L.; Bruschi, B.; González Monteagudo, José; Yi, Byung Jung (Pensa Multimedia, 2019-01-01)
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Promoting intercultural education in secondary schools: learning from consolidated experiences

Alves, Dina; Pinto, Hélia Gonçalves; Dias, Isabel Simões; Abreu, Maria Odília; Gillain, Romain; González Monteagudo, José; Zamora Serrato, Miriam; León Sánchez, Mario; Herrera Pastor, David (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Politécnico de Leiria, 2019-01-01)
This paper analyses the good practices undertaken by public institutions and the third sector in Spain in the face of the ...
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El rendimiento académico del alumnado inmigrante en Enseñanza Secundaria: rol de la familia y del profesorado

Soriano Ayala, Encarnación; Caballero Cala, Verónica; González Monteagudo, José; Zamora Serrato, Miriam (Universidad de Almería, 2019-01-01)
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Validación y certificación de los aprendizajes mediante metodologías narrativas en Portugal: auge y crisis de un enfoque innovador en educación de adultos

Silva, Francisco Thiago; Campos Machado, Liliane; González Monteagudo, José; Fragoso, António (Editorial Appris, 2019-01-01)
En 2001 se creó en Portugal un Sistema Nacional de Reconocimiento, Validación y Certificación (RVCC) de adultos. ...
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Los profesores y los desafíos de las diversidades y de las migraciones en España: formación y políticas educativas

González Monteagudo, José; Zamora Serrato, Mirian (Universidade Federal de Mato Grosso, 2019-01-01)
El crecimiento del alumnado inmigrante en las aulas en España es una realidad originada por el fenómeno migratorio. En ...
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Training and educational practice of secondary school teachers in Lubango, Angola

Caluvi Nicolau, Manuel; González Monteagudo, José (Universidad de Sao Paulo, 2019-01-01)
This research aimed to describe and understand the educational and curricular practices of teachers of moral and civic ...
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Penser et mettre en œuvre des pratiques d’accompagnement coopératif en formation continue à l’université

Pesce, S.; Breton, H.; Bertrand, Eric; Eneau, Jérôme; González Monteagudo, José (Téraèdre,, 2019-01-01)
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Una aproximación a la realidad de los estudiantes y graduados no tradicionales en el mercado laboral actual

Murillo, Francisco Javier; Martínez Garrido, Cynthia; Tenorio Rodríguez, María; González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa (AIDIPE, 2019-01-01)
La situación del mercado laboral actual se caracteriza por un aumento de la competitividad y mayores exigencias de ...
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Percepciones sobre las competencias demandadas por el mercado laboral de las orientadoras y gestoras de prácticas universitarias

Martínez Garrido, Cynthia; Murillo, Francisco Javier; Vázquez Granadero, María; González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa (AIDIPE, 2019-01-01)
El Espacio Europeo de Educación superior nace para dar respuesta a las necesidades sociales y laborales emergidas a ...
PhD Thesis
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Anarquismo epistemológico e pedagogia libertária na sala de aula: trilhas para um desenvolvimento humano contra-hegemônico. Uma experiência prática na graduação de Pedagogia da Universidade Federal da Bahia.

Galeffi Dante, Augusto; González Monteagudo, José; Barroso Tristán, José María (2018-04-04)
Trata-se de uma experiência pedagógica inovadora na sala de aula durante um semestre em uma disciplina do curso de pedagogia ...
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Internationalisation and migrant academics: the hidden narratives of mobility

Morley, Louise; Alexiadou, Nafsika; Garaz, Stela; González Monteagudo, José; Taba, Marius (Springer, 2018-01-25)
Internationalisation is a dominant policy discourse in the field of higher education today, driven by an assemblage of ...
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Higher Education, Employability and Transitions to the Labour Market

Merrill, Barbara; Padilla Carmona, María Teresa; González Monteagudo, José; Marone, F.; Limón Domínguez, Dolores; Pabón Figueras, Manuela; Pino Mejías, Miguel Ángel; Cesarano, V. P.; Corsini, C.; Mayor Ruiz, Cristina Mª (EMPLOY Project : Universidad de Sevilla, 2018-01-01)
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Formación de adultos trabajadores en Europa y en Brasil. Entre la educación emancipadora y el reciclaje para el mercado

Hernández Carrera, Rafael Manuel; Machado, Maria Margarida; González Monteagudo, José (Universidad Pablo de Olavide, 2018-01-01)
Este artículo investiga las concepciones sobre educación y formación de adultos trabajadores, forjadas en dos contextos ...
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Perspectivas de estudiantes universitarios sobre autoridad, ética e ideología docente en Brasil

Barroso Tristán, José María; González Monteagudo, José (IISUE-UNAM, 2018-01-01)
Este artículo surge de una investigación realizada en una universidad brasileña acerca de las perspectivas de los estudiantes ...
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Time and the Rhythms of Emancipatory Education. Rethinking the Temporal Complexity of Self and Society: reseña

González Monteagudo, José; Gutiérrez Quijada, Natividad (Universidad de Sevilla, 2018-01-01)
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Objects in cultural and educational fields a biographical perspective in higher education in spain

González Monteagudo, José (Associaçao Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica, 2018-01-01)
The objective of this paper is to present and discuss a research on objects as educational and cultural analysers, undertaken ...
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Learning careers of non-traditional students on employability skills

Merrill, Barbara; Galimberti, Andrea; Nizinska, Adrianna; González Monteagudo, José; Tenorio Rodríguez, María; Padilla Carmona, María Teresa; González Monteagudo, José (Brill Sense, 2018-01-01)
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Good practices in school to educate critical citizens: the youth parliament programme from the perspective of secondary school teachers in training

Moreno Fernández, Olga; Puig Gutiérrez, María; González Monteagudo, José (EDP Sciences, 2018-01-01)
This paper refers to the European project Erasmus + ELEF (European Learning Environment Formats for Citizenship and ...
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Continuity and discontinuity in learning careers: potentials for a learning space in a changing world

Merrill, Barbara; Galimberti, Andrea; Nizinska, Adrianna; González Monteagudo, José (Brill Sense, 2018-01-01)
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Evaluation of IDA in Spain: impact and effectiveness. enhanced networking and cooperation of local actors about IDA in Spain: policy recommendations about IDA in Spain: (informe - proyecto europeo ELEF – European learning environments for citizenship and democracy)

González Monteagudo, José; Moreno Fernández, Olga; Guichot Muñoz, Elena; Ferreras Listán, Mario; Puig Gutiérrez, María; Pineda Alfonso, José Antonio (2018-01-01)
This reports has three section. The first one covers IDA evaluation. The second section refers to impact and enhanced networking. The last section identify several key recomendations about policies related to IDA approach.
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¿Cómo trabajar la competencia democrática en el aula?: una propuesta didáctica de IDA-PROYECTO ELEF: (informe – proyecto europeo ELEF – European learning environments for citizenship and democracy)

González Monteagudo, José; Moreno Fernández, Olga; Guichot Muñoz, Elena; Ferreras Listán, Mario; Puig Gutiérrez, María; Pineda Alfonso, José Antonio (2018-01-01)
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¿Cómo acercar la reflexión democrática a la calle?: una propuesta didáctica de Street Education: Proyecto ELEF

González Monteagudo, José; Moreno Fernández, Olga; Guichot Muñoz, Elena; Ferreras Listán, Mario; Puig Gutiérrez, María; Pineda Alfonso, José Antonio (2018-01-01)
Report
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Migrant women’s experiences of sexual and gender-based violence and help-seeking journeys: focus on Seville (Spain)

Cala Carrillo, María Jesús; García Jiménez, María; González Monteagudo, José; Trigo Sánchez, María Eva (2018-01-01)
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Street education in Spain: report on implementation, evaluation and policy recommendations: (informe - proyecto europeo ELEF – European learning environments for citizenship and democracy)

González Monteagudo, José; Moreno Fernández, Olga; Guichot Muñoz, Elena; Ferreras Listán, Mario; Puig Gutiérrez, María; Pineda Alfonso, José Antonio (2018-01-01)
Report
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Qualification for minor migrants education and learning open access - on line teacher training : comparative report: Italy, Spain, Denmark and Greece

González Monteagudo, José; Zamora Serrato, Miriam; Moreno Fernández, Olga; Guichot Muñoz, Elena; Ferreras Listán, Mario; Puig Gutiérrez, María; Pineda Alfonso, José Antonio (2018-01-01)
Report
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Qualification for minor migrants education and learning open access - on line teacher training

González Monteagudo, José; Zamora Serrato, Miriam; Moreno Fernández, Olga; Guichot Muñoz, Elena; Ferreras Listán, Mario; Puig Gutiérrez, María; Pineda Alfonso, José Antonio (2018-01-01)
Article
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Training of Adult Workers in Europe and Brazil. Between Emancipatory Education and Recycling for the Market

Hernández Carrera, Rafael Manuel; Margarida Machado, María; González Monteagudo, José (Universidad Pablo de Olavide, 2018-01-01)
This article investigates conceptions about education and training of adult workers, forged in two very different educational ...
Final Degree Project
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Taller de sensibilización con la causa animal: una propuesta formativa

González Monteagudo, José; Bedoya García, Ana Rosa (2018-01-01)
El presente trabajo parte de mi viaje individual por el camino del veganismo: sentí la necesidad de trabajar en un ámbito ...
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Abordagens biográfico-narrativas com estudantes universitários não-tradicionais

Fragoso, António; Valadas, Sandra T.; González Monteagudo, José; Herrera Pastor, David; Padilla Carmona, María Teresa (CINEP IPC, 2018-01-01)
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La internacionalización del personal investigador: un módulo formativo diseñado desde el proyecto Horizon-2020 HEIM

Morley, Louise; Pope, C.; Alexiadou, Nafsika; Garaz, Stela; Taba, Marius; Padilla Carmona, María Teresa; González Monteagudo, José (HEIM: Higher Education Internationalisation and Mobility Inclusion, Equalities and Innovations, 2018-01-01)
Final Degree Project
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Diseño de un programa educativo para la prevención de las adicciones para adolescentes y familias

González Monteagudo, José; Hidalgo Bermudo, Paula (2017-01-01)
Article
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Gitanos en la Universidad: Un estudio de caso de trayectorias de éxito en la Universidad de Sevilla

Padilla Carmona, María Teresa; González Monteagudo, José; Soria Vílchez, Alejandro (Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Madrid, 2017-01-01)
Si bien España goza de reconocimiento internacional por su modelo de integración de la población gitana, las escasas ...
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Formación de educadores y mediadores interculturales en España

González Monteagudo, José; Guichot Muñoz, Elena (Siped. Societá Italiana di Pedagogia, 2017-01-01)
Este artículo presenta y discute el origen, desarrollo y situación actual de la formación de educadores y mediadores ...
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Career plans of non-traditional students in the University of Seville

Vázquez Granadero, María; Tenorio Rodríguez, María; González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa (Uczelnia Jana Wyżykowskiego, 2017-01-01)
Graduates’ employability has become a key objective in the Bologna process. There is little research, however, on the ...
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Biographical-narrative Methodologies for Adult Education. Between Personal Development and Critical Reflection

González Monteagudo, José (Pusan National University, 2017-01-01)
In this paper I address the use of biographical-narrative methodologies in adult education and lifelong learning, from an ...
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Między uniwersytetem a światem pracy. Tranzycje w narracjach studentów polskich i hiszpańskich

Czubak-Koch, Magdalena; González Monteagudo, José; Nizińska, Adrianna; Padilla Carmona, María Teresa (Zielona Góra University Press, Zielona Góra, Polonia, 2017-01-01)
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Migration et mobilité académique aux États-Unis: Le récit d’un enseignant-chercheur mexicain

González Monteagudo, José (2017-01-01)
Cet article porte sur les migrations et les mobilités académiques comme des formes modernes de voyage et d’apprentissage. ...
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Adult Learning, Educational Careers and Social Change

Merrill, Barbara; González Monteagudo, José; Nizinska, Adrianna; Galimberti, Andrea; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Merrill, Barbara; González Monteagudo, José; Nizinska, Adrianna; Galimberti, Andrea; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Bolívar, Antonio; Romero Rodríguez, Soledad; Coronado Hijón, Antonio; Marcelo García, Carlos; Yot Domínguez, Carmen Rocío (Universidad de Sevilla : European Society for Research in the Education of Adults, 2017-01-01)
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Políticas educativas en España y en Europa para estudiantes universitarios vulnerables y no tradicionales

González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa (Universidad Autónoma de Yucatán : Redford Internacional, 2017-01-01)
Este trabajo discute el contexto de los estudiantes universitarios vulnerables y no tradicionales en Europa y en España, ...
Article
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Uniwersytet i pracodawcy w Polsce i Hiszpanii. Konfrontacje, oczekiwania, perspektywy

Kurantowicz, Ewa; Nizińska, Adrianna; Padilla Carmona, María Teresa; González Monteagudo, José (Adam Mickiewicz University Press, 2017-01-01)
W artykule zaprezentowane zostaną wyniki cząstkowe badań empirycznych przeprowadzonych w ramach projektu EMPLOY, z ...
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Trayectorias de transición al mercado laboral de estudiantes no tradicionales de la Universidad de Sevilla

Vázquez Granadero, María; Padilla Carmona, María Teresa; González Monteagudo, José (Ediciones Egregius, 2017-01-01)
Entre los objetivos claves del Proceso Bolonia se encuentra la mejora de la empleabilidad de los graduados de Educación ...
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Monitoring of the plans of insertion of non-traditional students of the University of Seville during its first year of access to the labor market

Vázquez Granadero, María; Padilla Carmona, María Teresa; González Monteagudo, José (Universidad de Sevilla, 2017-01-01)
The economic crisis has contributed to increase the access and the return of students to the university in order to improve ...
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Mejora de la empleabilidad de estudiantes y graduados universitarios no tradicionales: Guía para empleadores/as y personal universitario

Padilla Carmona, María Teresa; González Monteagudo, José; Hernández Carrera, Rafael Manuel; Muñoz García, Isabel María; Tenorio Rodríguez, María; Vázquez Granadero, María; Alonso Rodríguez, Ángel (2017-01-01)
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Mejora de la empleabilidad de estudiantes y graduados universitarios no tradicionales: guía del estudiante

Padilla Carmona, María Teresa; González Monteagudo, José; Hernández Carrera, Rafael Manuel; Muñoz García, Isabel María; Tenorio Rodríguez, María; Vázquez Granadero, María; Alonso Rodríguez, Ángel (2017-01-01)
EMPLOY es un proyecto europeo Erasmus+ de investigación e intervención, en el que participan seis países, mediante la ...
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Redes colaborativas en Educación de Adultos en Brasil y en Europa. Perspectivas comparativas

González Monteagudo, José; Matos de Souza, Rodrigo; Machado, Maria Margarida; Mota Urpía, María de Fátima; Hernández Carrera, Rafael Manuel (Universidad Pablo de Olavide, 2016-11-01)
Esta comunicación presenta y discute dos contextos diferentes de trabajo en red en el ámbito de la educación de adultos. ...
PhD Thesis
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Participación y desarrollo integral de la niñez en contextos sociales excluyentes: un modelo de investigación-acción en el barrio de Villa Francisca (Santo Domingo)

González Monteagudo, José; Moreno Hernández, Miguel Ángel (2016-02-05)
Este informe de tesis presenta la investigación-acción desarrollada en el marco del acompañamiento (2001-2006) a la escuela ...
PhD Thesis
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Narrativas biográficas de mediadores interculturales desde una perspectiva sistémica: implicaciones socioeducativas

Limón Domínguez, Dolores; González Monteagudo, José; Ochoa Palomo, Carmen (2016-02-02)
Article
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Formación con técnicas narrativas para estudiantes desventajados: el proyecto INSTALL

González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa (Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), 2016-01-01)
Este texto está referido al proyecto europeo de investigación Innovative Solutions to Acquire Learning to Learn/INSTALL ...
Article
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¿Qué significa ser profesor universitario? Un enfoque a través de declaraciones de filosofía de enseñanza-aprendizaje

Drago Camus, Claudia; Espejo Leupin, Roberto; González Monteagudo, José (Red Estatal de Docencia Universitaria, 2016-01-01)
En este artículo presentamos un trabajo de investigación sobre la percepción de la identidad del docente universitario, a ...
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Historia, experiencia y viaje en Los anillos de Saturno de Winfried Sebald: la lectura como eco-auto-transformación

González Monteagudo, José (Editora CRV, 2016-01-01)
Este trabajo propone un análisis del libro Los anillos de Saturno, del escritor de lengua alemana Winfried G. Sebald ...
Article
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Cartesianos o hermenéuticos: El memorial académico como forma de autobiografía docente en Brasil

Silva, Wilton C. L.; González Monteagudo, José (Universidad de Sevilla, 2016-01-01)
La recuperación del pasado y el trabajo en torno a las experiencias vividas, individuales y colectivas, constituyen temas ...
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A Educação de Adultos e a Educação Permanente como provocação para a formação no mundo do trabalho

Hernández Carrera, Rafael Manuel; Souza,Rodrigo Matos de; González Monteagudo, José (Mercado de Letras, 2016-01-01)
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L'educatore penitenziario come tutor ed orientatore nelle carceri italiane e spagnole

Pillera, Giuseppe; González Monteagudo, José (Edizioni ETS, 2016-01-01)
Chapter of Book
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La mediación intercultural en España. Perspectivas biográfico-narrativas

Ochoa Palomo, Carmen; González Monteagudo, José (Editora Universitária da PUCRS, 2016-01-01)
La primera parte de este trabajo ofrece una introducción sobre el origen, desarrollo y momento actual de los enfoques ...
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Transitions et transformations des étudiants internationaux en contextes de mobilité académique

González Monteagudo, José (Du Boeck Supérieur, 2016-01-01)
La vie quotidienne, les expériences sur la diversité interculturelle, les relations interpersonnelles (en incluant les ...
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Student's perspectives on INSTALL training in Spain: achievements and challenges

Lavié, José Manuel; Padilla Carmona, María Teresa; González Monteagudo, José (Routledge, 2016-01-01)
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INSTALL Project process: the formative experience in four European countries

Esposito, Giovanna; Cannata, Anna; Stănescu, Dan Florin; González Monteagudo, José (Routledge, 2016-01-01)
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Accompagnement et formation des médiateurs sociaux à travers la mobilité européenne

Moisan, André; Silva, Ana Maria; González Monteagudo, José; Faria-Fortecoëf, Clarisse; Guichot Muñoz, Elena (Université de Tours, 2016-01-01)
Le projet européen ArleKin, sur la formation en médiation sociale par la mobilité, en s’inspirant du Tour de France ...
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Programa de formación en mediación mediante intercambio de mediadores en Europa. Comparación entre Italia, Bélgica, Francia, Portugal y España

González Monteagudo, José; Hernández Carrera, Rafael Manuel; Guichot Muñoz, Elena; Moisan, André; Faria-Fortecoëf, Clarisse; Éneau, Jérôme (Sociedad Española de Educación Comparada : Universidad Pablo de Olavide, 2016-01-01)
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Después de Bolonia, ¿hay alternativas? Las propuestas de Ivan Illich sobre el aprendizaje

Esposito, Michela; González Monteagudo, José (Universidad de Murcia :Asociación Iberoamericana de Docencia Universitaria, 2016-01-01)
Proponemos una reevaluación histórica del educador Ivan Illich y de su idea de secularización de la escuela. Nos parece ...
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Implications for policies and institutions: how institutions could benefit from INSTALL

González Monteagudo, José; Rainone, Nunzia; Striano, Maura; Valerio, Paolo (Routledge, 2016-01-01)
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Employability skills developed by non-traditional students along their undergraduate program

Tenorio Rodríguez, María; Vázquez Granadero, María; Padilla Carmona, María Teresa; González Monteagudo, José (University of Lower Silesia, 2016-01-01)
This paper was developed in the context of the European project EMPLOY (Enhancing the employability of non-traditional ...
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Empleabilidad y transición al mercado de trabajo de graduados no tradicionales en el sur de Italia. La perspectiva de los protagonistas

Esposito, Michela; González Monteagudo, José (Universidad de Murcia :Asociación Iberoamericana de Docencia Universitaria, 2016-01-01)
La crisis económica y la organización de las universidades en un marco legal e institucional coherente con las directrices ...
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The risk of being excluded: non-traditional, disadvantaged and underachieving students

Padilla Carmona, María Teresa; Stănescu, Dan Florin; González Monteagudo, José (Routledge, 2016-01-01)
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Un innovador que segueix inspirant-nos: 50 anys de la mort de Célestin Freinet, 1896-1966

González Monteagudo, José (Associació de Mestres Rosa Sensat, 2016-01-01)
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Más allá de las escuelas: El derecho del niño a ser libre en el modelo pedagógico de John Holt

Esposito, Michela; González Monteagudo, José (Universidad Complutense de Madrid : Sociedad Española de Pedagogía, 2016-01-01)
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In search of decent work after university: student handbook: a career-development learning resource for non-traditional students and graduates

Merrill, Barbara; González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa; Vázquez Granadero, María (2016-01-01)
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Building bridges to sustainable employment: staff & employer handbook

Merrill, Barbara; González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa (2016-01-01)
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Employability of non-traditional students and graduates – a comparative report between countries

Bron, Agnieszka; Thunborg, Camilla; Finnegan, Fergal; O´Neill, Jerry; Nizinska, Adrianna; Kurantowicz, Ewa; Fragoso, António; Valadas, Sandra T.; González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa; Merrill, Barbara; Eren Bilgen, Fatos (University of Warwick, 2016-01-01)
PhD Thesis
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Formación para el empleo y educación popular. El caso de la Escuela Taller Parque Miraflores de Sevilla

González Monteagudo, José; Caraballo Román, Rosario Fátima (2015-05-15)
La investigación que presento se concreta en un estudio de caso sobre la escuela taller del parque Miraflores (Sevilla, ...
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Educación popular y formación para el empleo. El caso de la escuela taller Parque Miraflores en Sevilla, España

Caraballo Román, Rosario Fátima; González Monteagudo, José; Hernández Carrera, Rafael Manuel (Universidade do Estado da Bahia.Departamento de Educação I - DEDC, 2015-01-01)
Este artículo se centra en la educación popular desde una perspectiva muy específica: la formación para el empleo de alumnos ...
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Giving Voice to Non-traditional Students “Walking” the Narative Mediation Path. An Interpretative Phenomenological Analysis

Stănescu, Dan Florin; Iorga, Elena-Mădălina; González Monteagudo, José; Freda, Maria F. (Springer, 2015-01-01)
The growing phenomenon of disadvantaged and non-traditional students increases the risk of educational underachievement ...
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Histoires de vie en formation, récits de témoignage et recherche biographique. Perspectives latino-américaines

González Monteagudo, José; González Calderón, Julia (L'Harmattan, 2015-01-01)
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Oralidad y escritura en la narrativa autobiográfica

Martínez Delgado, Manuel; González Monteagudo, José; Esquivel Marín, Sigifredo (Instituto de Investigaciones Jagüey, 2015-01-01)
Con base en su experiencia de investigación desde las perspectivas (auto)biográfica y narrativa los autores presentan un ...
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Política, cultura e identidad en perspectiva comparativa. Migrantes en España e indígenas en México.

Esquivel Marín, Sigifredo; González Monteagudo, José (Universidad de Guadalajara. Departamento de Filosofía, 2015-01-01)
La presente intervención plantea un estudio introductorio en torno a las políticas de integración y exclusión de poblaci ...
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La mediación intercultural inclusiva: Retos de un proyecto europeo colaborativo

Guichot Muñoz, Elena; González Monteagudo, José (Universidad de Málaga, 2015-01-01)
Este trabajo parte de la constatación del aumento de la diversidad social y cultural en España en las décadas recientes. ...
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La construcción autobiográfica y narrativa de la experiencia docente

Martínez Delgado, Manuel; Rodríguez Robles, Marcelina; González Monteagudo, José (Consejo Mexicano de Investigación Educativa, 2015-01-01)
Se presentan los resultados de una investigación cuyo objeto de estudio fue el proceso creativo mediante el cual un grupo ...
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Learning Careers of Non-traditional Students on Employability Skills

Tenorio Rodríguez, María; Padilla Carmona, María Teresa; González Monteagudo, José (Universidad de Sevilla : ESREA, 2015-01-01)
La empleabilidad de los graduados se ha convertido en un objetivo clave en el proceso de Bolonia. Poco se ha investigado, ...
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Spain: country context on the employability of non-traditional students and graduates

González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa; Liñán, Francisco (2015-01-01)
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Introduction to the theoretical aspects of the phenomenon of non-traditional/disadvantaged: INSTALL project target

Freda, Maria F.; Padilla Carmona, María Teresa; González Monteagudo, José; Freda, Maria F. (Aracne, 2014-01-01)
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Empowering non–traditional students’ careers through autobiographical writing

Freda, Maria F.; González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa; Lavié, José Manuel (Aracne, 2014-01-01)
The target group of non–traditional students includes adults, but also first generation students, women in a situation of ...
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Mediación narrativa en formación de estudiantes universitarios

Guichot Muñoz, Elena; Fernández Gavira, Jesús; González Monteagudo, José; Lavié, José Manuel; González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa; Freda, Maria F. (Poryecto ArleKin : Universidad de Sevilla, 2014-01-01)
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C’est comment l’Amérique ? Identité irlandaise, témoignage de migration et transition culturelle dans l’écriture autobiographique de Frank McCourt

González Monteagudo, José; González Calderón, Julia (Musée de l’histoire de l’immigration, 2014-01-01)
L’écrivain américano-irlandais Frank McCourt (1930-2009) a noué des liens étroits avec New York, sa ville natale. Il en ...
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El giro narrativo en España: investigación y formación con enfoques autobiográficos

González Monteagudo, José; Ochoa Palomo, Carmen (Consejo Mexicano de Investigación Educativa, 2014-01-01)
Este artículo ofrece una introducción sobre el origen, desarrollo y momento actual de los enfoques autobiográficos, ...
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Mejora de la competencia clave de Aprender a aprender en estudiantes universitarios: el proyecto INSTALL

González Monteagudo, José; Eneau, Jérôme; Padilla Carmona, María Teresa (Elsevier, 2014-01-01)
This paper focuses on the improvement of the competence of Learning to Learn and of reflexivity within the specific context ...
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Prólogo

González Monteagudo, José (Fundación Anselmo Lorenzo, 2014-01-01)
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Formación en mediación social y sus retos actuales en investigación, intervención y profesionalización: presentación

Guichot Muñoz, Elena; Fernández Gavira, Jesús; González Monteagudo, José (Proyecto ArleKin : Universidad de Sevilla, 2014-01-01)
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Narrative learning for non-traditional students: a Model for Intervention in Higher Education

Freda, Maria F.; Esposito, Giovanna; Martino, Maria Luisa; González Monteagudo, José (University of Southern Denmark, 2014-01-01)
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Prefacio: Miedos y olvidos pedagógicos

González Monteagudo, José (Homo Sapiens Ediciones : Universidad Católica de Risaralda,, 2014-01-01)
Article
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Formación y mediación para la inclusión social: contribuciones en investigación y mediación

Guichot Muñoz, Elena; Fernández Gavira, Jesús; González Monteagudo, José (Universidad de Sevilla, 2014-01-01)
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El conflicto como narración: un enfoque biográfico-narrativo y sistémico de la mediación intercultural

Ochoa Palomo, Carmen; González Monteagudo, José (EDIPUCRS-Editora Universitária da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2014-01-01)
En este capítulo se aborda una concepción de la gestión de los conflictos culturales que pueda ser útil como herramienta ...
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Characteristics of Disadvantaged Students. A Selection of Student Participants

González Monteagudo, José; Strain, E.; Crowley, U.; Rainone, Nunzia (Aracne, 2014-01-01)
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Comment l'innovation revisite la tradition et la met à son service : La place de l'autoformation dans le Tour d'Europe des Médiateurs sociaux

Faria-Fortecoëf, Clarisse; Moisan, André; González Monteagudo, José (Université de Strasbourg, 2014-01-01)
S'intéressant au cheminement individuel, à la transmission des savoirs et de l'expérience intergénérationnelle, interprofessionnelle ...
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Développement de la compétence d'apprendre à apprendre à travers de méthodologies narratives chez des étudiants non traditionnels

González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa; Lavié, José Manuel (Université de Strasbourg, 2014-01-01)
Cette communication présente le développement et les résultats d'un projet multilatéral européen Erasmus (Innovative ...
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Mejora de la reflexividad y de la competencia de aprender a aprender en el proyecto INSTALL

González Monteagudo, José; Freda, Maria F. (Universidad Ca’ Foscari, 2014-01-01)
This paper is related to the European Project INSTALL. This Project has undertaken research and intervention with ...
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Historias de vida y formación en mediación social. La experiencia biográfica de los mediadores interculturales

Ochoa Palomo, Carmen; González Monteagudo, José (Universidad de Rio de Janeiro, 2014-01-01)
El texto se centra en la formación en mediación social con un enfoque de historias de vida. Se discute la situación de la ...
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Identification des pratiques MIS (Médiation pour l'Inclusion Sociale) de référence en Espagne : Arlekin

Guichot Muñoz, Elena; Fernández Gavira, Jesús; González Monteagudo, José (2014-01-01)
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Innovative Solutions To Acquire Learning to Learn (INSTALL): final report : public part

González Monteagudo, José; Padilla Carmona, María Teresa; Freda, Maria F. (2014-01-01)
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La Pedagogía del Amor como herramienta para la mediación social en comunidades de Nicaragua

Guichot Muñoz, Elena; Fernández Gavira, Jesús; González Monteagudo, José; García Robles, Lorena; Lucio-Villegas Ramos, Emilio Luis (Universidad de Sevilla, 2014-01-01)
La mediación social abarca un campo de estudio amplio y complejo. Esta complejidad va unida al contexto donde se lleven a ...
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Mediación laboral con perspectiva de inclusión social: del “fracaso” escolar al “éxito” laboral

Guichot Muñoz, Elena; Fernández Gavira, Jesús; González Monteagudo, José; Caraballo Román, Rosario Fátima (Universidad de Sevilla, 2014-01-01)
En esta comunicación presento una parte de la profunda reflexión generada por el desarrollo de un estudio de caso, sobre ...
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El canto del otro: voz y mediación cultural

Guichot Muñoz, Elena; Fernández Gavira, Jesús; González Monteagudo, José; Marabini, Andrea (Universidad de Sevilla, 2014-01-01)
Hoy en día están proliferando numerosos tipos de prácticas aplicadas a la medicación social basadas en la dinámica ...
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Aprendizaje-servicio como buena práctica ético-cívica de mediación social

Guichot Muñoz, Elena; Fernández Gavira, Jesús; González Monteagudo, José; Donoso González, Macarena; Montoro Fernández, Elisabet (Universidad de Sevilla, 2014-01-01)
La actual situación social del país reclama una actuación inminente por parte de las instituciones educativas ...
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Resolución de conflictos en casas de acogida: la escucha activa y la negociación como técnicas fundamentales de la mediación

Guichot Muñoz, Elena; Fernández Gavira, Jesús; González Monteagudo, José; Callealta Oña, Leopoldo; Muñoz Vázquez, Myriam (Universidad de Sevilla, 2014-01-01)
PhD Thesis
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La formación en la empresa y la formación de trabajadores a través de las asociaciones empresariales en España

González Monteagudo, José; Hernández Carrera, Rafael Manuel (2013-09-20)
Objetivos Esta tesis doctoral tiene como objetivo dar repuesta a una serie de problemas concretos y preguntas en el ámbito ...
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Profiles and opinions of disadvantaged students starting a narrative course to promote learning to learn in the context of a transnational project

Padilla Carmona, María Teresa; González Monteagudo, José; Lavié, José Manuel; Freda, Maria F. (2013-01-01)
The frame for this paper is a European funded project which aims to prevent university drop-out of students who need support ...
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Célestin Freinet, la escritura en libertad y el periódico escolar. Un modelo de innovación educativa en la primera mitad del siglo 20

González Monteagudo, José (Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisa em História da Educação, 2013-01-01)
Este artículo presenta una discusión sobre la escritura y los diarios escolares, en el contexto de la pedagogía Freinet, ...
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Writing in Ethnographic and Auto/biographical Approaches: Old and New Challenges

González Monteagudo, José (Universidad Tecnológica de Pereira, 2013-01-01)
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La fotobiografía como técnica de formación y de desarrollo personal

Ochoa Palomo, Carmen; González Monteagudo, José (Universidad de Antioquía, 2013-01-01)
Esta ponencia reflexiona sobre el uso de técnicas biográfico-narrativas que tienen como eje central la fotografía, dentro ...
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La entrevista biográfica como recurso: Aprendizaje e identidad en contextos universitarios internacionales e interculturales

González Monteagudo, José (Universidad de Antioquía, 2013-01-01)
En la primera parte del texto presento el contexto y características del proyecto de investigación que he llevado a cabo ...
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Les arbres généalogiques dans la formation des enseignants : entre expérience vécue et réflexivité critique (axe nº 1).

González Monteagudo, José (Université de Lille. Laboratoire CIREL, 2013-01-01)
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Review of Narrazione e intervento in psicologia clinica

González Monteagudo, José; Stănescu, Dan Florin (College of Communication and Public Relation. Center for Research in Communication, Bucharest, Rumania, 2013-01-01)
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Aprendizaje y participación en situaciones de conflicto laboral. Reflexiones a partir del caso cabinas de teléfonos de Sevilla

Gil Rivero, José; González Monteagudo, José (Università Suor Orsola Benincasa, 2013-01-01)
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Participation in higher education: Barriers and opportunities for non-traditional students in higher education in Germany and Spain

Schömer, Frank; González Monteagudo, José (Taylor&Francis, 2013-01-01)
This paper explores participation in higher education in Germany and Spain through two case studies from the RANLHE project. ...
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Formación online y aprendizaje intercultural en red

Portilla Alberto de la; González Monteagudo, José (AFOE : Universidad Pablo de Olavide, 2013-01-01)
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II Seminario científico Internacional sobre Formación Didáctica con Tecnologías Web 2.0.

Corbi, Enricomaria; López Meneses, Eloy; Sirignano, Fabrizio Manuel; Sarasola Sánchez-Serrano, José Luis; González Monteagudo, José; Martín Padilla, Antonio Hilario; González Calderón, Julia; Martín Padilla, Antonio Hilario; López Meneses, Eloy; González Calderón, Julia; Sirignano, Fabrizio Manuel; Reyes Tejedor, Mariano; Colmenares Zamora, Laybet; González Monteagudo, José; Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Román Graván, Pedro; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Pérez Galán, Rafael (AFOE : Universidad Pablo de Olavide, 2013-01-01)
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El mapa comunitario como herramienta para la participación en la comunidad

Sirignano, Fabrizio Manuel; González Monteagudo, José; Valderrama Fernández, Rocío; Lucio-Villegas Ramos, Emilio Luis (Arial2011, 2013-01-01)
Report
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Les bonnes pratiques de la médiation sociale: les différentes perspectives dans les pays partenaires

González Monteagudo, José; Guichot Muñoz, Elena; Moisan, André; Faria-Fortecoëf, Clarisse (2013-01-01)
Report
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Researching Non-Traditional Students in Spanish Universities through Written Narratives

Padilla Carmona, María Teresa; Martínez García, Inmaculada; González Monteagudo, José (European Educational Research Association, 2012-01-01)
Article
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Los contextos del trabajo docente: el aula, el centro y los sistemas institucionales y socioculturales

González Monteagudo, José (2012-01-01)
El objetivo de este trabajo consiste en tratar de situar el trabajo docente y la actividad educativa en los diferentes ...
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Life Histories, Educational Autobiographies and Experiential Learning

González Monteagudo, José (Franco Angeli Edizioni, 2012-01-01)
Article
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La soledad de Lituma, un cachaco costeño entre serranos. Incomunicación, prejuicios, esperanza y desesperación

González Monteagudo, José; González Calderón, Julia (Horizontes Humanos, 2012-01-01)
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Diversidad cultural y migraciones: investigación con menores migrantes a través de enfoques biográficonarrativos

González Monteagudo, José (Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2012-01-01)
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Ruralidades, cambio generacional y formación en las narrativas autobiográficas: un estudio de caso de Andalucía (España)

González Monteagudo, José (Editora da Universidade Federal da Bahia /EDUFBA, 2012-01-01)
Article
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Naturaleza, ruralidad y educación en Célestin Freinet

González Monteagudo, José (2011-01-01)
La influencia del maestro y pedagogo galo Célestin Freinet (1896-1966) sobre la escuela rural ha sido y sigue siendo enorme. ...
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Social and Cultural dimensions of HE as contexts to understand non- traditional students

González Monteagudo, José; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Canterbury Christ Church University, 2011-01-01)
Article
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Célestin Freinet: verso una pedagogia europea e globale

González Monteagudo, José (Anicia, 2011-01-01)
Article
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Árboles genealógicos y narrativas familiares

González Monteagudo, José (2011-01-01)
En este trabajo presento una propuesta de trabajo pedagógico universitario centrada en las autobiografías. Discuto ...
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As Histórias de vida em Educação : entre formação, pesquisa e testemunho

González Monteagudo, José (Editora da Universidade Federal da Bahia, 2011-01-01)
Este artigo apresenta as histórias de vida consideradas em sua tripla função - investigadora, formativa e testemunhal -, ...
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Autobiography and Transformative Learning in Adult and Higher Education

González Monteagudo, José (International Transformative Learning Conference in Europe, 2011-01-01)
Article
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Hábitos de aprendizaje y dinámicas de aprendizaje a lo largo de la vida

Herzberg, Heidrun; González Calderón, Julia; González Monteagudo, José (2011-01-01)
La tesis defendida en este artículo establece que el concepto de “habitus” de Bourdieu, aplicado al análisis del aprendizaje ...
Article
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Jerome Bruner and the Challenges of the Narrative Turn: Then and now

González Monteagudo, José (Clark University, 2011-01-01)
This paper discusses Bruner’s contributions in the field of narrative. I offer a review of the main ideas developed by ...
Chapter of Book
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Generational and Gender Changes in Autobiographical Narratives by University Students

González Monteagudo, José (Universidad La Sapienza, 2011-01-01)
Report
Report
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Access and retention: experiences of non-traditional learners in higher education: final report: public part

González Monteagudo, José; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Merrill, Barbara (2011-01-01)
This final report will primarily be of interest to those working in the higher education (HE) sector across Europe and ...
Report
Article
Article
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Presentación del monográfico

González Monteagudo, José; Le Grand, Jean-Louis (2010-01-01)
Article
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Histories de vie et diversité culturelle: une introduction

González Monteagudo, José (2010-01-01)
Cet article traite du développement de l’interculturel et de la diversité culturelle d’un point de vie bibliographique. ...
Article
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La autobiografía educativa: formación, investigación y profesionalidad reflexiva

González Monteagudo, José (Cultura Acadêmica Editora, 2010-01-01)
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Experiencing Undergraduate Learning as Non-Traditional Adult Student: A Biographical Approach

Merrill, Barbara; González Monteagudo, José (IATED, 2010-01-01)
Higher education institutions have opened up their doors (albeit some institutions and some countries more than others) ...
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La entrevista oral e historias de vida: teoría, método y subjetividad

González Monteagudo, José (SurAmérica Ediciones, 2010-01-01)
En este trabajo presento un panorama general sobre la entrevista en historia oral y en historias de vida. La entrevista ...
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Social Networks and Benefits of Learning of Non-Traditional Adult Students

Merrill, Barbara; González Monteagudo, José (Diálogos.red, 2010-01-01)
Book
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Educational Journeys and Changing Lives. Adult Student Experiences.

Merrill, Barbara; González Monteagudo, José; Merrill, Barbara; González Monteagudo, José; Bron, Agnieszka; Bamber, John; Owen, Jenny; Lewis, Margaret; Lucio-Villegas Ramos, Emilio Luis; López Górriz, Isabel; Jurado Jiménez, María Dolores; Kostulski, Katia (ESREA : Universidad de Sevilla : University of Warwick, 2010-01-01)
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Las Historias de vida en el ámbito francófono: experiencia, formación e investigación

González Monteagudo, José (Universidad de Sevilla, 2009-01-01)
Este artículo ofrece una información básica sobre la corriente francesa denominada de Historias de vida en formación, que ...
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La escritura pedagógica de Célestin Freinet. Entre retórica literaria y educación renovadora

González Monteagudo, José (Universidad Santiago de Cali, 2009-01-01)
Article
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Las historias de vida como artes formadores de la existencia

González Monteagudo, José; Pineau, Gaston (2009-01-01)
En este artículo discutimos algunas dimensiones epistemoló- gicas e históricas sobre las historias de vida. Hacemos un ...
Article
Article
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Una metodología autonarrativa para el trabajo social y educativo

González Monteagudo, José; Formenti, Laura (2009-01-01)
La autobiografía o la narración de uno mismo es actualmente método de intervención, terapia, estrategia de empowerment, ...
Article
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Hilván de reflexiones a partir de la lectura de Educación Permanente y Relaciones Internacionales, de Ettore Gelpi

González Monteagudo, José; Gil, J.; Barco Solleiro, Francisco; Batalloso, F.; Carrasco, José Luis; Montero, C.; Mugas Chacón, Héctor Antonio; Vidal, Antonio (2008-01-01)
Article
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Approches non francophones des histoires de vie en Europe : Note de synthèse

González Monteagudo, José (Université Paris 8, 2008-01-01)
Cette Note de synthèse, appuyée sur une bibliographie d’environ 450 titres, présente les histoires de vie dans un contexte ...
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Implicación y objetividad: Las historias de vida en formación frente a la investigación biográfica en Sociología

González Monteagudo, José (Universidade Federal de Rio Grande do Norte, 2008-01-01)
El objetivo de este trabajo consiste en presentar y contrastar desde una perspectiva paradigmática y epistemológica el ...
Article
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Leyendo a Ettore Gelpi: Retos de la educación y la investigación en la construcción de una conciencia planetaria

González Monteagudo, José; Gil-Rivero, José; Barco Solleiro, Francisco; Batalloso, Juan Miguel; Carrasco, José Luis; Macías, Concepción; Hernández Carrera, Rafael Manuel; Montero, Carolina; Mugas Chacón, Héctor Antonio; Ríos, María; Ruiz, Juan A.; Vidal, Antonio (Laboratori d'iniciatives sindicals i ciutadanes Ettore Gelpi, 2007-10-01)
PhD Thesis
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“Rankings” y calidad educativa en los centros de enseñanza secundaria de el Algarve (Portugal)

Cardoso Sousa, Fernando; González Monteagudo, José; Brito Pires Bica, José Manuel (2007-07-11)
Esta Tesis doctoral tiene como finalidad principal probar que los "rankings" de los centros educativos de enseñanza ...
Article
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Historias de vida y teorías de la educación: tendiendo puentes

González Monteagudo, José (2007-01-01)
Este artículo ofrece una presentación de las historias de vida consideradas en su triple función investigadora, formativa ...
Article
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La pedagogía crítica de Paulo Freire: contexto histórico y biográfico

González Monteagudo, José (Centro Cultural Poveda, Santo Domingo, República Dominicana, 2007-01-01)
Chapter of Book
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Las historias de vida en educación: avances en los últimos 25 años y panorama actual

González Monteagudo, José (Universidad de Pisa, 2007-01-01)
El objetivo de esta reseña consiste en presentar un breve panorama de las historias de vida en educación desde la doble ...
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Approche biographique en formation á travers des objets

González Monteagudo, José (Université François Rabelais, 2007-01-01)
Cette communication trouve son origine dans les activités d´enseignement universitaire développées par l’auteur tout au ...
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De lo visible a lo invisible: Análisis de los Procesos de Inserción Laboral y las Prácticas Educativas con Menores y Jóvenes de Origen Inmigrante

Portilla Rodríguez, Alberto de la; Serra González, Almudena; González Monteagudo, José (Sevilla Acoge, 2007-01-01)
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Genealogical Family Tree, Intergenerational Transmison and Autobiography. On Culture, Education and Identity

González Monteagudo, José (ESREA : University of Roskilde., 2007-01-01)
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Les histoires de vie dans le contexte espagnol.

González Monteagudo, José (Université François Rabelais, 2007-01-01)
Report
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Access and retention: experiencies of nontraditional learners in higher education: RANLHE project student experiences comparative report

González Monteagudo, José; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Merrill, Barbara (2007-01-01)
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Autobiografia educativa all'Università, tra pensiero ed emozioni

González Monteagudo, José (Unicopli, 2006-01-01)
Questo scritto esplora l’arte di narrare la storia personale tramite la scrittura e la capacità di autoapprendimento che ...
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Autobiographical Formation and Emotional Education

González Monteagudo, José (ESREA. European Society of Research on the Education of Adults, 2006-01-01)
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Propuestas pedagógicas para educar las emociones

Núñez Cubero, Luis; Bisquerra Alzina, Rafael; González Monteagudo, José; Gutiérrez Moar, Mª Carmen (Ariel, 2006-01-01)
Chapter of Book
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El papel de la institución educativa en la educación emocional

Núñez Cubero, Luis; Bisquerra Alzina, Rafael; González Monteagudo, José; Gutiérrez Moar, Mª Carmen (Ariel, 2006-01-01)
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Educational Autobiography in a University Context: Our Past and Present through Thought and Feeling

González Monteagudo, José (ESREA. European Society of Research on the Education of Adults, 2005-01-01)
PhD Thesis
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Factores condicionantes de la aplicación de los programas de educación física en las escuelas Portuguesas desde la perspectiva de los profesores en ejercicio y en formación

González Monteagudo, José; Bento Pereira, António Miguel (2004-10-01)
El presente trabajo pretende , hacer una caracterización de los factores que pueden condicionar la aplicación del programa ...
Article
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Ser educador en un mundo globalizado

González Monteagudo, José (Ayuntamiento de Sevilla, 2003-01-01)
Chapter of Book
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Los profesores desde dentro. Reflexiones a partir de un estudio de caso

González Monteagudo, José (Akal : Universidad Internacional de Andalucía, 2003-01-01)
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Educadores y educandos ante y frente a los desafíos de la globalización

González Monteagudo, José (Centro de Profesorado de Jerez, 2003-01-01)
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Les pédagogies critiques chez Paulo Freire et leur audience actuelle

González Monteagudo, José (Université de Paris 8, 2002-01-01)
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La pedagogía Freinet en España después de 1939

Romero de Ávila, S. G.; González Monteagudo, José (Diputación General de Aragón, 2002-01-01)
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Prólogo

González Monteagudo, José (Editions del CREC, 2002-01-01)
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Los educadores como adultos que aprenden..Aportaciones de estudios sobre epistemologías y conocimiento práctico de los profesores.

Lopez, F.; Cruz, M. R.; Beltrán, R.; González Monteagudo, José (Asociación Educa-Acción, 2001-01-01)
Article
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Comprendre le monde des enseignants à travers du modèle ethnobiographique. Étude de deux cas dans le contexte espagnol

González Monteagudo, José (AFIRSE, Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Éducacion, 2001-01-01)
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John Dewey y la pedagogía progresista

González Monteagudo, José (Graò, 2001-01-01)
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Aprendiendo a usar la biblioteca: una experiencia con estudiantes de primero de Magisterio

González Monteagudo, José; Luque Ortiz, Esther María (2000-01-01)
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Universalidad, democracia y educación: El legado de John Dewey

González Monteagudo, José (Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, 2000-01-01)
Article
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Investigación educativa y valores: reflexiones para un debate abierto

González Monteagudo, José; Peñalver Gómez, Casilda (1999-01-01)
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Retos e interrogantes del binomio democracia y educación. Discusión general y aportaciones freirianas

Rodríguez Neira, Teófilo; González Monteagudo, José (Universidad de Oviedo, 1999-01-01)
Article
Article
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El interaccionismo simbólico: propuestas teóricas y metodológicas

González Monteagudo, José (Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica, 1997-01-01)
Article
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Democracia y educación. A propósito de la teoría educativa de Paulo Freire

González Monteagudo, José (World Council for Curriculum and Instruction (WCCI) : Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)., 1997-01-01)
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Los procesos de socialización de los profesores

González Monteagudo, José (Universidad de Navarra, 1997-01-01)
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La antropología de la educación y la etnografía educativa en los Estados Unidos

González Monteagudo, José (Sociedad Española de Pedagogía : Universidad del País Vasco, 1996-01-01)
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La credibilidad en la investigación interpretativa y etnográfica

González Monteagudo, José (Sociedad Española de Pedagogía : Universidad del País Vasco, 1996-01-01)
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Aportaciones del análisis sociolingüístico del discurso y de la etnografía constitutiva a la investigación educativa.

González Monteagudo, José (Sociedad Española de Pedagogía : Universidad del País Vasco, 1996-01-01)
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Freinet: su contexto y su pensamiento

González Monteagudo, José (Movimiento Cooperativo de Escuela Popular, 1996-01-01)
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La antropología y la etnografía educativas. Aportaciones teóricas y metodológicas

González Monteagudo, José (Ediciones Universidad de Salamanca, 1996-01-01)
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PhD Thesis
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El Estudio de los Profesores desde la Antropología Educativa

González Monteagudo, José (1994-01-01)
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La educación como práctica ética y democrática

González Monteagudo, José; Peñalver Gómez, Casilda (Movimiento Cooperativo Escuela Popular, 1994-01-01)
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Las Concepciones Axiológicas. Sus Implicaciones en el Ámbito de las Prácticas Educativas Como Prácticas Éticas y Democráticas

Peñalver Gómez, Casilda; González Monteagudo, José (Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1992-01-01)
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La scuola in Spagna

González Monteagudo, José (1991-01-01)
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Celestín Freinet, un precursor de la investigación en la escuela: las técnicas educativas y la organización del aprendizaje

González Monteagudo, José (Universidad de Sevilla, 1989-01-01)
Este artículo consta de dos partes. En la primera, se presenta una descripción de las técnicas didácticas creadas por el ...
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El deterioro de la salud mental y del malestar de los profesores. Su incidencia en las reformas curriculares

González Monteagudo, José (Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1988-01-01)
El malestar psíquico de los profesores ha sido una cuestión ignorada largo tiempo en nuestro contexto pedagógico. En la ...
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El ciclo inicial de la EGB y su profesorado ante la reforma de la enseñanza. Problemas y perspectivas

González Monteagudo, José (Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1988-01-01)
En todos los niveles educativos, la reforma de la enseñanza exige, y exigirá aún más en el futuro, un esfuerzo de adaptación ...
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La Pedagogía de Célestin Freinet: Contexto, bases teóricas, influencia

González Monteagudo, José (Centro de Investigación y Documentación Educativa, 1988-01-01)
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Célestin Freinet, un precursor de la investigación en la escuela: aspectos generales de su didáctica

González Monteagudo, José (Universidad de Sevilla, 1988-01-01)
Este artículo presenta los rasgos generales de la didáctica freinetiana. Como marco previo de la práctica escolar, se ...