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NameDonoso Anés, José Antonio
DepartmentContabilidad y Economía Financiera
Knowledge areaEconomía Financiera y Contabilidad
Professional categoryProfesor Titular de Universidad
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Profesores universitarios de Contabilidad y el proceso de tutorización del trabajo fin de grado

Donoso Anés, José Antonio; Serrano Domínguez, Francisco; Camúñez Ruiz, José Antonio (Universidad Nacional Autónoma de México, 2021-01-01)
El trabajo recoge la opinión y percepción de los profesores universitarios de Contabilidad de España sobre los aspectos ...
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Modelling, using structural equations, the level of satisfaction of university accounting teachers with final year dissertations

Donoso Anés, José Antonio; Serrano Domínguez, Francisco; Camúñez Ruiz, José Antonio (Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad (ASEPUC), 2021-01-01)
The low satisfaction of university accounting teachers with the mentoring process of the Final Year Dissertation (FYD) has ...
Final Degree Project
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Análisis mediante indicadores económico-financieros e indicadores propios de las entidades no lucrativas: el caso de Cruz Roja y Médicos sin Fronteras

Donoso Anés, José Antonio; Cordón Macías, Fernando (2021-01-01)
En la actualidad, las entidades sin fines lucrativos son un pilar fundamental en la sociedad, las cuales ...
Final Degree Project
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Análisis mediante indicadores convencionales y propios de las entidades sin ánimo de lucro: Comparativa entre la Fundación CEPAIM y Fundación Pablo Horstmann.

Donoso Anés, José Antonio; Nido Adones, Belén del (2021-01-01)
La importancia y crecimiento del sector social ha provocado la necesidad de que el “amateurismo” y el voluntariado en ...
Final Degree Project
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Análisis de las entidades no lucrativas: Fundación Ana Valdivia y Fundación Cadete

Donoso Anés, José Antonio; Expósito Pérez, Manuel Alejandro (2021-01-01)
El auge y expansión del tercer sector junto a las entidades no lucrativas que buscan el bien común de la sociedad eliminando ...
Final Degree Project
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Análisis de entidades sin fines lucrativos. Una comparación entre comunidades de regantes

Donoso Anés, José Antonio; Moreno-Aurioles Ibáñez, Dafrosa (2020-06-01)
Este trabajo se enmarca dentro de los estudios de las Entidades sin fines lucrativos (ESFL), las cuales han ido tomando ...
Master's Final Project
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Análisis de las entidades sin ánimo de lucro mediante indicadores propios. El caso de Oxfam Intermón y Amnistía Internacional

Donoso Anés, José Antonio; Muñoz Caraver, María de los Ángeles (2020-05-01)
El principal objetivo de este trabajo es el análisis de los indicadores propios para evaluar los resultados extracontables, ...
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Problem Solving Styles, Approaches to Learning and Academic Performance of Spanish Accounting Students : An Exploratory Study of Profiles and Relationships

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio (Universidad de Sevilla, 2019-12-01)
Background. Entwistle Students’ Approaches to Learning framework and Kolb’s Experiential Learning Model has been widely ...
Final Degree Project
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Análisis de las Entidades Sin Ánimo de Lucro (ESAL) mediante indicadores convencionales y propios: el caso de ACNUR y CEAR

Donoso Anés, José Antonio; Lahoz Delia, Guillermo (2019-06-01)
La crisis de los últimos años ha provocado que la importancia de las ESAL haya aumentado de forma muy significativa en ...
Final Degree Project
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Análisis de las Entidades sin Ánimo de Lucro mediante indicadores convencionales y propios: el caso de la Fundación Adecco y la Fundación Atenea

Donoso Anés, José Antonio; García Rodríguez, Carmen (2019-06-01)
El crecimiento del Tercer Sector y las ENL, cuyo fin es social y no económico, hace muy relevante, para sus gestores y ...
Final Degree Project
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Análisis económico financiero de Isla Mágica S.A. (1997-2017)

Donoso Anés, José Antonio; Virtudes Romero, María Elisa (2019-06-01)
El objetivo del trabajo es analizar las CC. AA. de Isla Mágica S.A., desde su constitución hasta la actualidad. Para su ...
Final Degree Project
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Análisis de las entidades sin ánimo de lucro (ESAL) mediante indicadores convencionales y propios|: el caso de la Fundación Randstad y Fundación TAS

Donoso Anés, José Antonio; Pachón García, Manuel (2018-06-01)
En los últimos años las Entidades sin Ánimo de Lucro (ESAL) han adquirido un papel importante, en el cual, tienen el ...
Final Degree Project
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Análisis de los estados financieros de los partidos políticos mediante indicadores convencionales y propios: el caso del Partido Socialista Obrero Español y Podemos

Donoso Anés, José Antonio; Herrera Guerrero, Marta (2018-06-01)
Los partidos políticos tienen una importancia vital en el sistema democrático español, por ello, a lo largo de la historia ...
Final Degree Project
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Análisis de los estados financieros de los partidos políticos mendiante indicadores convencionales y propios: el caso del Partido Popular y Ciudadanos

Donoso Anés, José Antonio; Bendala José, Raúl (2018-06-01)
Los partidos políticos tienen una importancia vital en el sistema democrático español, por ello, a lo largo de la historia ...
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The effectiveness of the project-based learning (PrjBL) approach in undergraduate accounting education

Carrasco Gallego, Amalia; Donoso Anés, José Antonio; Duarte Atoche, Mª Teresa; Hernández Borreguero, José Julián; López Gavira, María Rosario (Universidad de Sevilla, 2018-01-01)
Desde la década de los 90 organismos profesionales de contabilidad como la American Accounting Association (AAA) o la ...
Final Degree Project
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Análisis de las ESFL mediante indicadores propios: el caso de la Fundación Theodora y la ONG Cesal

Donoso Anés, José Antonio; Romero Bonilla, Ana (2017-06-01)
La crisis de los últimos años ha provocado que las Entidades sin Fines de Lucro (ESFL) hayan jugado y estén jugando un ...
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Cómo afrontan los profesores universitarios de Contabilidad la materia de Trabajo Fin de Grado

Buitrago Esquinas, Eva María; Castro Abancens, Ignacio; Ridao Carlini, María Luisa; Rodríguez Ramos, Asunción; Camúñez Ruiz, José Antonio; Donoso Anés, José Antonio; Serrano Domínguez, Francisco (Red de Impresión, 2016-01-01)
El trabajo recoge la opinión y percepción de los profesores universitarios de contabilidad a nivel nacional sobre los ...
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Análisis de las ESFL mediante indicadores propios. El caso de la Fundación Cruzcampo y Acción Contra el Hambre

Donoso Anés, José Antonio; Rubio Guerra, Alba (2016-01-01)
La creciente importancia de las denominadas Entidades Sin Fines Lucrativos (ESFL) en los países desarrollados, y en España ...
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Trabajo de Fin de Grado a debate entre los profesores del área de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Sevilla

Donoso Anés, José Antonio; Serrano Domínguez, Francisco; Camúñez Ruiz, José Antonio (Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas, AECA, 2016-01-01)
Con la última ordenación académica de las enseñanzas universitarias oficiales (Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre) ...
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Diseño y validación de un cuestionario que mide la percepción de efectividad del uso de metodologías de participación activa (CEMPA). El caso del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPrj) en la docencia de la contabilidad

Carrasco Gallego, Amalia; Donoso Anés, José Antonio; Duarte Atoche, Mª Teresa; Hernández Borreguero, José Julián; López Gavira, María Rosario (Universidad Nacional de Colombia, 2015-01-01)
Numerosos trabajos llevados a cabo en docencia de la contabilidad, que relacionan metodologías de participación activa con ...
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Los Trabajos de Fin de Grado: reflexiones y perspectivas de futuro

Buitrago Esquinas, Eva María; Sánchez Franco, Manuel Jesús; Yñíguez Ovando, Rocío; Donoso Anés, José Antonio; Serrano Domínguez, Francisco (Copiarte, 2014-01-01)
Con la última ordenación académica de las enseñanzas universitarias oficiales (Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre) ...
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La universidad emocional. La investigación en aprendizaje a través de las emociones. Especial referencia al ámbito universitario

Buendía Carrillo, Dionisio; Gómez Miranda, María Elena; Ibarrondo Dávila, Pilar; Donoso Anés, José Antonio; Pizarro Arellano, Alberto (Copicentro S. L., 2013-01-01)
Desde hace más de dos décadas, la Inteligencia Emocional (IE) se ha convertido en un concepto de gran interés. Una de las ...
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Docencia, investigación y burnout: el síndrome del quemado en profesores universitarios de Contabilidad

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2013-01-01)
El síndrome de quemarse por el trabajo (SQT), por su alto coste social, ha sido objeto de numerosos estudios. Sin embargo, ...
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Distance learning and academic performance in accounting: a comparative study of the effect of the use of videoconferencing

Pons Florit, David; Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio (Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad, ASEPUC, 2012-01-01)
Background. The specific needs of some universities (attending several campuses), as well as the demands of adapting to ...
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Calidad en la formación universitaria, reflexiones en el área contable

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio (Universidad Eafit, 2012-01-01)
Este trabajo parte de una serie de reflexiones acerca de qué se entiende en la literatura por calidad. tras la elección ...
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El estatuto del personal docente e investigador ¿Nuevos papeles o los de siempre?

Buitrago Esquinas, Eva María; Sánchez Franco, Manuel Jesús; Donoso Anés, José Antonio; Arquero Montaño, José Luis; Reguera Alvarado, Nuria; Pérez García, M. Pilar (Edición Digital Atres, 2011-01-01)
Como consecuencia de la evolución legislativa en relación a la actividad del profesor universitario se ha elaborado un ...
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Análisis factorial confirmatorio del cuestionario que mide la efectividad del uso de metodologías de participación activa (CEMPA)

Carrasco Gallego, Amalia; Donoso Anés, José Antonio; Duarte Atoche, Mª Teresa; Hernández Borreguero, José Julián (Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas (AECA), 2011-01-01)
Desde hace algún tiempo se está promoviendo un cambio de paradigma metodológico en la educación superior fundamentado en ...
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Aprendizaje basado en actividades: el uso de casos de estudio real en la asignatura de Contabilidad Financiera III

Buitrago Esquinas, Eva María; Sánchez Franco, Manuel Jesús; Donoso Anés, José Antonio; López Gavira, María Rosario (Edición Digital Atres, 2010-01-01)
El objetivo del estudio es analizar, de forma preliminar, el cambio metodológico introducido en la asignatura de Contabilidad ...
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Educade, una reflexión de la pertinencia de un medio de difusión usando el análisis DAFO. Editorial

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio; González González, José María (Universidad de Sevilla, 2010-01-01)
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Análisis exploratorio del perfil demandado para Administración y Dirección de Empresas: implicaciones para el área contable

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio; Jiménez Cardoso, Sergio Manuel; González González, José María (ASEPUC, 2009-01-01)
La inserción de España en el Espacio Europeo de Educación Superior desembocará en una modificación de la estructura, ...
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Aprendizaje basado en proyectos versus aprendizaje basado en actividades: una experiencia en la elaboración y análisis de los estados financieros.

Carrasco Gallego, Amalia; Donoso Anés, José Antonio; Duarte Atoche, Mª Teresa; Hernández Borreguero, José Julián; López Gavira, María Rosario; Núñez García, Carmen (Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad (ASEPUC), 2009-01-01)
El objetivo del trabajo es valorar la experiencia de la puesta en marcha de dos metodologías de participación activas: ...
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Accounting Students and Communication Apprehension: A Study of Spanish and UK Students

Arquero Montaño, José Luis; Hassall, Trevor; Joyce, John; Donoso Anés, José Antonio (Taylor & Francis, 2007-01-01)
Accounting is about measuring and communicating. Accounting bodies and employers have expressed opinions, which have been ...
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Estilos y enfoques de aprendizaje un estudio exploratorio de perfiles y relaciones con el rendimiento académico en estudiantes de Contabilidad españoles

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio (AECA: Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas, 2007-01-01)
El artículo analiza los perfiles y enfoques de aprendizaje de una muestra de estudiantes universitarios de contabilidad ...
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El impacto del síndrome Burnout en los profesores noveles: un estudio piloto

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio; Hassall, Trevor; Joyce, John (Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), Universidad de sevilla, 2006-01-01)
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Instrumento de medición del "síndrome de quemarse en el trabajo" (Burnout) en profesores universitarios

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio (Universidad de Buenos Aires. Instituto de Investigaciones Contables "Profesor Juan Alberto Arévalo", 2006-01-01)
En trabajo mide la incidencia del síndrome de quemarse en el trabajo en una muestra piloto del colectivo de profesores ...
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Priorities for the development of vocational skills in management accountants: a European perspective

Hassall, Trevor; Joyce, John; Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio (Elsevier, 2005-01-01)
In recent years there have been many calls for a re-orientation of accounting education in order to include the development ...
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Inicios de las Enseñanzas Oficiales de Comercio en España. Creación de la Escuela de Comercio de Cádiz (1799-1804): Selección de los Primeros Profesores, Métodos de Enseñanza y Programas, con Especial Referencia a los de Contabilidad

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio (Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad, 2005-01-01)
La enseñanza oficial de Comercio en España se puso en marcha por iniciativa institucional. La Real Cédula de 29 de noviembre ...
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Objetivos de formación en administración ante el EEES: especial referencia al área de economía financiera y contabilidad

Díez de Castro, Enrique Carlos; Brândao, Elísio; Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio (Universidad de Sevilla, 2005-01-01)
El presente trabajo pretende hacer un análisis de las necesidades de formación percibidas por los titulados en ADE, con ...
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Profesores universitarios de contabilidad y síndrome de quemarse por el trabajo (burnout)

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio; Joyce, John; Hassall, Trevor (Asociación española de contabilidad y administración de empresas (AECA), 2005-01-01)
En los últimos años, el término burnout, o su traducción al español: síndrome de quemarse por el trabajo (SQT), ha recibido ...
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Necesidades y formación docente de los profesores universitarios. Diagnóstico y experiencias

Donoso Anés, José Antonio; Arquero Montaño, José Luis (2004-01-01)
Una adecuada formación pedagógica del profesorado es un requisito imprescindible para la consecución de la calidad ...
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Contabilidad y aprensión comunicativa: estudio comparativo de los niveles y perfiles de AC en los estudiantes universitarios

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio; Hassall, Trevor; Joyce, John (Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad, 2003-01-01)
La contabilidad está directamente relacionada con la actividad de comunicar. En esta línea, organizaciones de gran relevancia ...
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Más allá del aula: el Síndrome Burnout en los profesores de Contabilidad

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio; Hassall, Trevor; Joyce, John (AECA: Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas, 2003-01-01)
En los últimos años, el término burnout, o su traducción al español: síndrome del quemado, ha recibido la atención de ...
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La responsabilidad de la formación docente: Un modelo de actuación departamental

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002-01-01)
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The employers’ priorities: vocational skills and capabilities for management accountants

Hassall, Trevor; Joyce, John; Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio (Sage Journals, 2001-01-01)
There has been increasing pressure on the providers of Higher Education to align courses with the needs of employers. ...
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Lo importante son los números, ¿no?. Las opiniones de los estudiantes españoles de contabilidad sobre las capacidades no técnicas

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio (La Coria. Fundación Xavier de Salas, 2001-01-01)
Múltiples cambios sociales, económicos y técnicos han modificado profundamente las condiciones y requisitos laborales en ...
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I Jornada de Formación de Profesores Noveles Universitarios

Correa Manfredi, Juliana; Rodríguez López, José María; González-Piñero Doblas, Lorena; Arquero Montaño, José Luis; Abreu Sánchez, Ana; Spinola-Elias, Yolanda; Períañez Cristóbal, Rafael; Calama Rodríguez, José María; Herrero Vázquez, Eduardo; Mazuelos Rojas, Alfonso; Durán-Barrantes, María de la Montaña; Donoso Anés, José Antonio; Río Rodríguez, Rita del; Borrás Álvarez, María del Carmen; Mancera-Martínez, Manuel-Fernando; Arenas Márquez, Francisco José; Chávez Miranda, María Esther; Molleda Jimena, Guillermo; Ruiz del Castillo, José Carlos; Pérez López, Aurora Virginia; López Gavira, María Rosario; Pérez López, José Ángel (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2001-01-01)
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La formación de los profesores noveles de Contabilidad: resultados de una experiencia

Donoso Anés, José Antonio; Arquero Montaño, José Luis (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000-01-01)
La formación superior en España está inmersa en un proceso de cambio, cuyos reflejos más evidentes son la implantación ...
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Participación activa y desarrollo de capacidades en Contabilidad Financiera III

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio; Laffarga Briones, Joaquina; Ruiz Albert, Ignacio (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000-01-01)
En los últimos 10 años, las organizaciones contables más relevantes a nivel internacional se han replanteado la formación ...
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Evolución del perfil profesional del contable: Las opiniones de docentes y profesionales sobre las capacidades directivas.

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio (1999-01-01)
El dinamismo del contexto en el que los contables desempeñan sus tareas implica una necesaria reorientación de la formación ...
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Estudiantes de contabilidad y aprensión comunicativa: un estudio comparativo

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio; Hassall, Trevor; Joyce, John (1999-01-01)
La contabilidad está directamente relacionada con la actividad de comunicar. En esta línea, organizaciones de gran relevancia ...
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Marco conceptual de las provisiones y contingencias en el proceso contable español

Donoso Anés, José Antonio; Arquero Montaño, José Luis (Universidad Eafit, 1999-01-01)
A lo largo del artículo pretendemos estudiar una de las principales problemáticas contables para la empresa en nuestros días, como es la inseguridad de su entorno y el consiguiente tratamiento contable.
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La importancia de la formación del profesorado de contabilidad: una experiencia realizada en la Universidad de Sevilla

Donoso Anés, José Antonio; Núñez Torrado, Miriam; Serrano Domínguez, Francisco (1998-01-01)
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Calidad en la formación en contabilidad: capacidades y objetivos educativos

Donoso Anés, José Antonio; Arquero Montaño, José Luis (1998-01-01)
En este trabajo, tras fijar una definición de calidad, destacamos la necesidad de fijar un perfil del profesional de la ...
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Educación en auditoria: aportaciones y cambios pendientes

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio (Universidad de Antioquía, 1998-01-01)
Se comenta en este trabajo los principales aportes realizados en torno a la formación universitaria en auditoria. Se parte ...
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El cambio educativo en Contabilidad. El debate pendiente en España: Formar para alcanzar el perfil adecuado del contable

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio (Marfil, 1998-01-01)
El artículo plantea la necesidad de abrir un gran debate nacional sobre cómo alcanzar el perfil adecuado del contable. En ...
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Capacitación docente de los profesores noveles. Propuesta y experiencia en la Universidad de Sevilla

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio (Marfil, 1998-01-01)
La formación superior en España está inmersa en un proceso de cambio. Se están desarrollando nuevos planes de estudio en ...
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Estado de opinión sobre la docencia en contabilidad: Una encuesta a los profesores de la Universidad

Donoso Anés, José Antonio; Jiménez Cardoso, Sergio Manuel (Asociación española de contabilidad y administración de empresas (AECA), 1996-01-01)
ELtrabajo recoge y analiza la opinión del colectivo de profesores de contabilidad sobre cuatro cuestiones básicas: a) la ...
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Educación en Auditoría. Aportaciones y cambios pendientes

Arquero Montaño, José Luis; Donoso Anés, José Antonio (Asociación Española de Profesores Universitarios de Contabilidad, 1996-01-01)
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El "valor" de la elección está en la información

Donoso Anés, José Antonio (1995-01-01)
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Los efectos del aprendizaje en el Análisis de las desviaciones de costes

Donoso Anés, José Antonio; Donoso Anés, Alberto (Instituto de Contabildad y Auditoría de Cuentas, 1995-01-01)
En todo proceso de una organización la variable tiempo ligada a un factor fundamental como lo es el humano y en particular, ...
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Las tutorías audiovisuales

Donoso Anés, José Antonio (1994-01-01)