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Listar Artículos (Didáctica y Organización Educativa) por autor "Castaño Garrido, Carlos"
Mostrando ítems 1-6 de 6
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Artículo
Las actitudes de los profesores hacia los medios de enseñanza
Castaño Garrido, Carlos (Universidad de Sevilla, 1994)Este trabajo presenta una investigación realizada con el objetivo de analizar tanto las actitudes de los profesores hacia ...
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Artículo
Formación del profesorado universitario en estrategias metodológicas para la incorporación del aprendizaje en red en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Barroso Osuna, Julio Manuel; Castaño Garrido, Carlos; Román Graván, Pedro; Llorente Cejudo, María del Carmen; Prendes Espinosa, María Paz; Cebrián de la Serna, Manuel; Pérez i Garcias, Adolfina; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Martínez Salazar, Francisco J (2006)El documento que presentamos, es una síntesis de una propuesta que presentamos al Ministerio de Educación español, y se ...
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Artículo
Necesidades formativas del profesorado universitario para la utilización de las tecnologías de la formación y la comunicación
Maiz Olazabalaga, Inmaculada; Román Graván, Pedro; Barroso Osuna, Julio Manuel; Castaño Garrido, Carlos (2003)El objetivo de esta comunicación es dar cuenta de un proyecto de investigación subvencionado por la Dirección General de ...
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Artículo
Netlab: Teleobservatorio universitario de docencia virtual
Gisbert Cervera, Mercè; Cabero Almenara, Julio; Castaño Garrido, Carlos; González Sanmamed, Mercedes; Salinas Ibáñez, Jesús; Sangrá, Alber; Estebanell Minguell, Maritxell (Universidad de Sevilla, 2005)El proyecto Net.Lab pretende crear un espacio de referencia en la red que facilite la incorporación de las TIC en el ámbito universitario a partir de la definición de unos criterios de calidad.
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Artículo
Las nuevas tecnologías en la actividad universitaria
Morales Lozano, Juan Antonio; Cabero Almenara, Julio; Romero Tena, Rosalía; Castaño Garrido, Carlos; Cebreiro López, Beatriz; Gisbert Cervera, Mercè; Martínez Sánchez, Francisco; Prendes Espinosa, María Paz; Salinas Ibáñez, Jesús (2003)El trabajo que presentamos, aprobado y financiado por la Dirección General de Universidades del Ministerio de Educación, ...
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Artículo
Validación de la aplicación del modelo TPACK para la formación del profesorado en TIC
Cabero Almenara, Julio; Marín Díaz, Verónica; Castaño Garrido, Carlos (Universitat de València, 2015)La formación de los docentes para la utilización de las TIC es hoy una necesidad incuestionable si queremos incorporarlas ...