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Informe
¿Explican las preferencias cuasi-hiperbólicas la procrastinación académica? Una evaluación empírica
(2015)
Los problemas de autocontrol se han explicado desde la economía del comportamiento en base a las preferencias intertemporales de los individuos, en concreto, a través del denominado modelo (β, δ) que explica este fenómeno por ...
Informe
El efecto de las transferencias públicas en especie sobre la distribución del bienestar económico: ilustración a partir de la educación pública en España
(2010)
Este trabajo aborda la incorporación de transferencias públicas en especie en los estudios sobre la distribución de la renta y el bienestar. Nos ocupamos, en particular, de analizar el efecto que la inclusión de la ...