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Ponencia
Realidad Aumentada como herramienta docente en la asignatura de Construcción en las enseñanzas de Ingeniería
(Universidad de Cádiz, 2016)
La visualización de objetos 3D en el espacio es uno de los principales retos a los que se enfrentan los estudiantes de ingeniería en su formación. En la asignatura de Construcción y Topografía en las enseñanzas de ingeniería ...