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Ponencia
Metodología Activa de Enseñanza Basada en el Aprendizaje por Proyectos (EBAP) en la Asignatura Superficies Complejas. Desarrollo y Aplicación de nuevo sistema de evaluación: Coevaluación Intergrupo
(2010-07)
La innovación docente en la asignatura de Superficies Complejas tiene como línea fundamental de trabajo el desarrollo de la “Enseñanza basada en el Aprendizaje por Proyectos” (EBAP). Pretendemos el desarrollo y propuesta ...
Ponencia
Realidad Aumentada en el desarrollo de la concepción espacial en las Enseñanzas Técnicas
(Universidad de Cádiz, 2016)
Los estudiantes de ingeniería se enfrentan en su proceso de formación con retos, como el de visualización de objetos 3D definidos por sus proyecciones ortogonales, ya sea en asignaturas de Expresión Gráfica o en asignaturas ...