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Ponencia
La formación en género en la universidad : materia específica versus formación transversal
(SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres de la Universidad de Sevilla), 2014)
El objetivo de este trabajo es destacar la importancia de considerar asignaturas específicas sobre género en la educación universitaria, como medio de apoyo al cambio social necesario en las aptitudes y actitudes que ...
Artículo
Formación en género en la universidad: ¿materia de asignaturas específicas o de educación transversal?
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2015)
En este artículo se debaten los diferentes resultados de recibir una formación mediante asignaturas específicas o de forma transversal. La persistencia de estereotipos de género y la división sexual del trabajo están ...
Ponencia
Formación en género y su efecto en el comportamiento y la actitud de las/os estudiantes universitarios
(2013)
La persistencia de estereotipos de género y la división sexual del trabajo está relacionada con la falta de concienciación social, debida, entre otros factores, a la falta de formación en cuestiones de género. Esta ...