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Capítulo de Libro
Adaptación de las asignaturas de Economía a las experiencias recientes de innovación docente
(Iris-copy, 2014)
La metodología de aprendizaje continuo, como consecuencia de la aplicación del Plan Bolonia, ha supuesto la constante adaptación de los proyectos docentes a la definición de un portfolio de tareas y pruebas periódicas ...