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Mostrando ítems 1-10 de 33
Artículo
Psychosocial separation and women’s disengagement from prosecutions against abusive intimate partners in Spain
(Sage, 2022)
In order to end and “liberate” themselves from an abusive relationship, female survivors of intimate partner violence (IPV) usually face a complex process. Although women may decide to seek help through the criminal justice ...
Ponencia
La educación y los modos de discurso de las mujeres
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Publicaciones, 2001)
Artículo
Perceived gender equality in caregiving and mental health: The impact of the Covid-19 health crisis in a sample of Andalusian women
(Universidad de Alicante, 2023)
The restrictions during COVID-19 seem to have had an unequal impact on the mental health and habits of the population in terms of gender. The literature states that crises such as this have a more negative impact ...
Capítulo de Libro
Hallazgos fundamentales sobre las renuncias al procedimiento judicial por violencia de género
(2012)
En primer lugar se expondrán los resultados del análisis exploratorio realizado con el objetivo de recoger la información necesaria para el diseño de la herramienta a utilizar durante la fase de recogida de datos. Seguidamente ...
Libro
Artículo
Educación, modos de discurso y pensamiento en mujeres: Una visión crítica desde la perspectiva sociocultural
(Díada, 2007)
En este artículo se aborda la relación entre educación, discurso y pensamiento desde una perspectiva sociocultural, partiendo de las posibilidades que ofrecen las formas de discurso de carácter abstracto que privilegia la ...
Artículo
Libro
Mujeres e investigación. Aportaciones interdisciplinares : VI Congreso Universitario Internacional Investigación y Género
(SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres de la Universidad de Sevilla), 2016)
Libro
Investigación y género, logros y retos : III Congreso Universitario Nacional Investigación y Género, [libro de actas]. Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Sevilla, 16 y 17 de junio de 2011
(Unidad para la Igualdad, Universidad de Sevilla, 2011)