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Mostrando ítems 301-310 de 426
Artículo
Reflexiones sobre la brecha digital y la educación: siguiendo el debate
(Hospital Interzonal General de Agudos "Eva Perón", 2014)
Internet se convirtió en un servicio frecuente para muchos hogares argentinos. Según el Indec, en junio de 2014 existían 12.893.410 millones de accesos residenciales a la red, dos terceras partes lo hacían por ADSL (Bucle ...
Artículo
Student´s learning experience on the Virtual Andalusian Campus
(2010)
A partir del estudio «Usos del e-learning en las universidades andaluzas: estado de la situación y análisis de buenas prácticas», el artículo que presentamos a continuación tenía como objetivo principal conocer cuáles son ...
Artículo
The motivation of technological scenarios in augmented reality (AR): results of different experiments
(MDPI, 2019)
Augmented Reality (AR) is an emergent technology that is acquiring more and more relevance in teaching every day. Together with mobile technology, this combination arises as one of the most effective binomials to support ...
Tesis Doctoral
Análisis de los modelos didácticos y estrategias de enseñanza en teleformación: diseño y experimentación de un instrumento de evaluación de las estrategias de enseñanza de cursos telemáticos de formación universitaria
(2008-10-09)
En el primer capítulo de la investigación describiendo el término de teleformación , seguidamente expondremos algunas iniciativas y proyectos de formación en línea. Posteriormente, continuaremos con la aproximación al ...
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Artículo
Importancia social de la validación de un instrumento para la medición de la competencia digital del profesorado Universitario
(Universidad de Holguín, 2022)
El siguiente trabajo presenta el proceso de elaboración de un instrumento de tipo cuantitativo aplicado a docentes de una universidad colombiana. Para su elaboración se tuvo en cuenta la importancia social que tenía el ...
Artículo
Artículo
Motivos inhibidores del uso de Moodle en docentes de educación superior
(United Academic Journals, 2018)
El propósito de este estudio ha sido identificar cual son los principales motivos por los cuales los docentes no usan el Moodle o lo usan muy poco, con fines pedagógicos. Se ha realizado una encuesta a una población de 640 ...
Artículo
The effectiveness of physical and virtual manipulatives on learning and motivation in structural engineering
(Wiley, 2022-10)
Background: Recent advances in technology and computer simulation have expanded the use of virtual manipulatives in engineering education. However, especially in disciplines in which tactile concepts (e.g., force) are ...