Jornadas de Innovación Docente de la Facultad de Ciencias de la Educación (3ª. 2014. Sevilla): Envíos recientes
Mostrando ítems 1-20 de 42
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Ponencia
Aprendiendo a través del huerto
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)En esta comunicación -contaremos la experiencia vivida por alumnas de 2º Grado de Magisterio de Educación Primaria que ...
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Ponencia
Ciencia y arte, ¡basta de enfrentamientos!
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)La escuela se encuentra compartimentada en materias que se transmiten de manera aislada. El resultado de este tipo de ...
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Ponencia
Los alumnos y alumnas del Grado de Educación Primaria como voluntarios en comunidades de aprendizaje
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)Este trabajo ha sido elaborado por tres alumnas de la Licenciatura de Psicopedagogía bajo la tutela de la profesora que ...
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Ponencia
Una propuesta didáctica sobre uso de las redes sociales en el contexto universitario
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)Las redes sociales ocupan un lugar privilegiado en la comunicación de los jóvenes de hoy. La incorporación de éstas al ...
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Ponencia
Educación Ambiental con los más pequeños: empezando a crear un huerto
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)La experiencia llevada a cabo por un grupo de estudiantes del Grado de Magisterio en Educación Primaria ha consistido en ...
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Ponencia
La innovación como fundamento y praxis para la formación del profesorado
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013) -
Ponencia
¿Qué tipo de maestro/a me gustaría ser en el futuro? Mi primera experiencia en un centro escolar innovador
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)En esta comunicación se presenta la experiencia llevada a cabo como estudiante interna del Departamento de Didáctica de ...
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Ponencia
Proyecto innovador: “con+ciencia”
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)En esta comunicación se expone la experiencia de observación sobre el funcionamiento del proyecto Con+ciencia en los cursos ...
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Ponencia
La importancia del banco de recursos didácticos
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)En esta comunicación nos centramos en nuestra participación en el proyecto de la Facultad de Ciencias de la Educación de ...
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Ponencia
Trabajando con los estudiantes de Magisterio, el huerto escolar como recurso didáctico
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)En esta comunicación exponemos un trabajo de aula realizado con los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación ...
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Ponencia
Los Juegos Olímpicos Populares
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)Se presenta un trabajo dentro del Máster de Educación Secundaria, donde se plantea una innovación a la hora de dar tratamiento ...
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Ponencia
El juego dramático como recurso educativo en el aula. Una experiencia de formación enriquecedora.
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)En la presente comunicación un grupo de alumnos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla ...
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Ponencia
Aprender Historia de la Educación Contemporánea a través del teatro
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)Historia de la Educación Contemporánea es una materia enclavada en la Universidad de Sevilla, en segundo curso del Grado ...
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Ponencia
El hecho literario desde la didáctica del extrañamiento
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)Se plantea la necesidad de enfocar la enseñanza de la literatura desde la “noción de extrañamiento”, concepto acuñado por ...
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Ponencia
¡Aprendamos jugando!: la yincana como recurso didáctico y motivador
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)En esta comunicación presentamos la experiencia llevada a cabo por un grupo de estudiantes internos del Departamento de ...
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Ponencia
Las competencias básicas en nuevas tecnologías de los alumnos de nuevo ingreso en el Aula de la Experiencia de la Universidad de Sevilla
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)Este trabajo analiza, expone y reflexiona sobre el nivel de competencias básicas y los conocimientos previos en TIC ...
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Ponencia
La plataforma webCT como herramienta comunicativa en las aulas universitarias
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)A partir del curso 2006-2007 se plantea en la Universidad de Sevilla dar un paso más hacia delante en la asunción del ...
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Ponencia
El potencial de la gamificación aplicado al ámbito educativo
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)Los videojuegos conocen ahora otra etapa de su existencia: la de los juegos en Internet. Esta actividad es una de las más ...
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Ponencia
Alfabetización digital desde la práctica: una propuesta innovadora para el desarrollo de competencias digitales en adultos
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)La presente iniciativa se trata de un programa innovador que pretende dar protagonismo al aprendizaje adulto, con el fin ...
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Ponencia
Metodología de aprendizaje activo a través de la mayéutica platónica
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)Mediante la aplicación de la mayéutica de Platón se persigue una metodología de aprendizaje activo que ayude a fomentar ...