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Ponencia
Emociones, género, cuerpo y educación: una asignatura pendiente
(Unidad para la Igualdad, Universidad de Sevilla, 2011)
Este artículo trata de ser una reflexión sobre el lugar que ocupan los aprendizajes relacionados con las emociones y su resonancia corporal en el ámbito académico y como la exclusión de los mismos puede estar causada por ...