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Mostrando ítems 1-4 de 4
Ponencia
Expectativas de los actuales alumnos de grado con relación al uso de las metodologías docentes participativas y el uso de las TIC para la mejora de la docencia universitaria: un análisis comparado
(Edición Digital Atres, 2010)
Partimos de un trabajo anterior (Fernández, Suárez y Villarejo, 2008) sobre las percepciones de los alumnos de licenciatura y diplomatura pertenecientes a dos universidades españolas, la metodología docente empleada así ...
Ponencia
Aprendizaje cooperativo en el Máster Universitario en Dirección y Planificación del Turismo
(Edición Digital Atres, 2011)
La transversalidad del sector turístico explica que sea una actividad en el que la coordinación y el trabajo en equipo juegan un papel fundamental. Por ello, es necesario que desde la formación se potencie la cooperación ...
Ponencia
The use of Audience Response Systems in the Faculty of Economics and Business: an case of study
(Copiarte, 2014)
We have investigated the effectiveness of clickers as a support tool of the learning process of economics in higher education, specifically on the subject of Principle of Economics. We assessed whether support teaching ...
Ponencia
Aplicación de metodologías de aprendizaje activo a la enseñanza de Economía de la Unión Europea
(Edición Digital Atres, 2010)
Ante los elevados niveles de suspensos y no presentados obtenidos en la asignatura “Economía de la Unión Europea” en cursos anteriores, nos planteamos detectar las dificultades existentes tanto para su enseñanza como ...