El malestar psíquico de los profesores ha sido una cuestión ignorada largo tiempo en nuestro contexto pedagógico. En la actualidad, en cambio, es un elemento más del debate sobre el profesor. En otros países la polémica ...

La concepción tradicional de los llamados "prerrequisitos" de la madurez lectora ha configurado en nuestras aulas un desarrollo curricular centrado en el trabajo de habilidades de orden neur-perceptivo: lateralidad, esquema ...

Preparation of experienced teachers to implement a new curriculum or to use new teaching materials involves change in their practice. This can be obtained through a learning process where a new construct system is created. ...

Pretendemos hacer aquí una reflexión sobre los procesos que se dan en el aula desde una perspectiva que enfatiza el análisis del discurso como unidad de estudio de los procesos de pensamiento humanos.

Con el presente trabajo pretendemos acercarnos, dentro del modelo comunicacional, al análisis del clima social en dos aulas de E.G.B.. Partiendo de los conceptos de comunicación, interacción y clima social, y de la ...

La proyección didáctica del tema de la Prehistoria a nivel de 6º de E.G.B., 11 ó 12 años, hecha por grupos de alumnos del 2H1 en el curso 1987-1988, en la E.U. de Magisterio de Sevilla, va a servir de pretexto para que los ...

Los objetivos del presente trabajo son, por un lado, analizar el proceso de aprendizaje que siguen los niños en la adquisición de un currículum a la configuración de dicho proceso y a su concreción en cada realidad ...

Basándonos en el concepto teórico de aprendizaje significativo de Ausubel hemos realizado una experiencia de enseñanza de la Física a partir de la Tecnología en general y de la Eléctrica en particular, en la que convergen, ...

En esta comunicación se define el concepto de currículum y se plantea la incidencia que tiene en la coeducación.

En base a la evaluación de dos ediciones de un curso de actualización científica para Profesores, con un diseño inspirado en la Teoría Constructivista del Aprendizaje y ajustado a un modelo didáctico de tipo sistémico e ...