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Mostrando ítems 221-230 de 892
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Sane da legare: la pazzia nei personaggi di Franca Rame
(Alciber, 2012)
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¿Cómo acercarse a las instituciones? Un proceso formativo hacia el entrenamiento de ciertas competencias del análisis institucional
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 2012)
Esta comunicación se propone compartir algunas reflexiones en torno a una experiencia de formación universitaria de los futuros licenciados en Educación y profesores en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional ...
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Evolutopia: aprendizaje basado en problemas en Zoología
(Bioscripts, 2012)
Zoología es una asignatura troncal del Grado de Biología, con 12 créditos ECTS. Durante el curso 2011-12, ensayamos el aprendizaje basado en problemas (ABP) como una metodología activa de enseñanza-aprendizaje. Al comienzo ...
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Las mujeres en los orígenes de Torreforta (Tarragona)
(Alciber, 2012)
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Violencia de género y prensa ¿verdadero problema de salud pública?
(Universidad de Sevilla, 2012)
Violencia de género (V.G) es todo acto de violencia sexista que tiene como resultado posible o real un daño físico, sexual o psíquico, incluidas las amenazas la coerción y la privación arbitraria de libertad, ya sea que ...
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¿Pescadoras o "mujeres de pescador”? La regulación jurídica de la pesca artesanal en Brasil y el problema de no reconocimiento del trabajo profesional de las pescadoras en Santa Catarina – Brasil
(Universidad de Sevilla, 2012)
La Provincia de Santa Catarina se encuentra en el Sur de Brasil. Tiene límite al este con el Océano Atlántico. En esta región litoral, una fuente importante de ingresos y alimentos de la población se deriva de la actividad ...
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A la vista de todos: democracia panóptica y sociedad del espectáculo
(2012)
Aunque la transparencia forma parte del programa de la Ilustración y es inconcebible una democracia que no la reivindique con entusiasmo, ello no significa que su abuso no pudiera repercutir negativamente en la democracia. ...
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La consolidación de los roles de género a través de los cuentos infantiles
(Facultad de Comunicación. Universidad de Sevilla, 2012)
En este trabajo se analiza la presencia en los cuentos infantiles de roles de género diferenciados, cuya transmisión supone la consolidación de los estereotipos de la desigualdad, de manera oculta y sólida en tanto que ...