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Análisis y tipificaciones de los itinerarios naturalísticos, como recursos, desde la propia práctica docente
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986)
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Reflexiones teóricas sobre el libro de texto como recurso didáctico
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación : Universidad de Sevilla. Escuela Universitaria del Profesorado de E. G. B, 1988)
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El aprendizaje por descubrimiento y la enseñanza expositiva en E.G.B.: Los niveles de memorización, comprensión y reflexión
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1987)
En la presente comunicación indicamos en primer lugar las motivaciones que nos animaron a iniciar esta experiencia, las limitaciones que hemos encontrado y nuestras hipótesis de partida. Una vez definida la muestra hemos ...
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Jullien de París, un pedagogo para Europa (Homenaje en su 150 aniversario)
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 1998)
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En el centenario del nacimiento de Pedro Rosselló y Blanch (1897-1970)
(Universidad de Sevilla, 1998)
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La educación popular como instrumento de los jóvenes contra la marginación e inadaptación social
(Grupo de Investigación: Seminario de Pedagogía Social (GISPS), 1998)
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Las fichas de errores
(Universidad de Sevilla, 1990-12)
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La técnica del brocado para decorar las cerámicas de las puertas de la Catedral de Sevilla
(Universidad de Sevilla, 1999)
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Necesidad de adaptación curricular de material pedagógico-didáctico para alumnos con necesidades especiales. Presentación de material
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1988)
En la siguiente comunicación presentamos una adaptación curricular de materiales didácticos basándonos en las necesidades especiales que tienen nuestros alumnos. Para ello partimos de las pautas que consideramos una ...