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Tesis Doctoral
La integración en educación secundaria obligatoria en la provincia de Huelva valoración de ideas y actitudes de profesores, alumnos y padres
(2000)
La presente investigación se ha planteado como objetivo fundamental conocer las opiniones respecto a la integración en E.S.O., que mantienen los principales protagonistas implicados en el proceso: alumnos, padres, profesores ...