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Ponencia
Aproximación neurocientífica al modelo de IPMA: neurocompetencias y neuroentrenamiento en Dirección de proyectos
(AEIPRO/IPMA. Asociación Española de Dirección e Ingeniería de Proyectos, 2018)
IPMA ICB4 se centra en el desarrollo competencial del director de proyectos con un enfoque principalmente basado en el individuo. La estructura de una competencia desde el cognitivismo implica la adquisición de componentes ...
Ponencia
Diseño neuro-fractal del curriculum y procesos de enseñanza en Tecnología y Procesos Industriales
(3ciencias. Editorial Área de Innovación y Desarrollo,S.L., 2018)
En este trabajo se define un paradigma innovador de diseño del currículum y los procesos de aprendizaje y enseñanza asociados a las demandas actuales de perfiles profesionales en el ámbito de la tecnología y los procesos ...