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Artículo
DIPRO 2.0 y la taxonomía de Bloom para entornos digitales
(Fundación Global de Democracia y Desarrollo , 2012)
La formación del profesorado en entornos telemáticos es una prioridad tal como establecen diferentes documentos elaborados por la Unión Europea, en los que se señala la imperiosa necesidad de disponer de profesores bien ...