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Mostrando ítems 1-4 de 4
Artículo
Analysing stereotypes and prejudices about immigrant students in European secondary education
(Participatory Educational Research (Per), 2021)
This study is part of the QuamMELOT Erasmus+ Project, whose objective is to improve the educational and social inclusion of immigrant minors in general and unaccompanied foreign minors (UFM), through an online course for ...
Artículo
Aulas afectivas e inclusivas y bienestar adolescente: una revisión sistemática
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2021)
El ambiente de aula percibido por los estudiantes incide de forma significativa en su aprendizaje y desarrollo de la personalidad. El profesorado puede contribuir a promover el bienestar adolescente y la inclusión a través ...
Artículo
Sustainability and Digital Teaching Competence in Higher Education
(MDPI, 2021-11-09)
This article examines the research that explores the relationship between sustainability and digital teaching competence in the university environment, through a qualitative systematic review, which covers 2011 to 2021. ...
Artículo
Escenarios de participación de la infancia: oportunidades para la coproducción en los municipios
(UNED, Facultad Educación, 2021)
Los nuevos marcos de gobernanza requieren una ciudadanía inclusiva desde don-de conceptualizar y planificar la participación local. En el caso de la infancia y la adolescencia, la participación ciudadana se desarrolla en ...