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Mostrando ítems 1-7 de 7
Artículo
Visibilizando lo invisible: creencias del profesorado de educación física sobre homofobia y masculinidades
(Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación, 2014)
Las investigaciones realizadas en los últimos años en el área del deporte y la educación física, resaltan la existencia de un clima hostil hacia las diversidades en este ámbito. Además, reconocen la importancia del papel ...
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Homofobia, heterosexismo y Educación física: Percepciones del alumnado
(Universidad de Granada, 2013)
España ha vivido en los últimos años un avance legislativo con respecto a la defensa de igualdades entre hombres y mujeres. La escuela tiene la obligación de educar a su alumnado con una visión crítica de la sociedad ...
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Homophobia and heterosexism: Spanish Physical Education teachers’ perceptions
(Taylor&Francis, 2016)
Physical education is traditionally a heteronormative environment, despite current studies highlighting the existence of positive changes in sport towards sexual diversity. In Spain, physical education teachers’ attitudes ...
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Análisis de la obra de José María Cagigal en relación con el concepto de mujer y su inclusión en el deporte
(Generalitat de Catalunya, 2011)
Cagigal ha sido el intelectual más relevante y decisivo dentro de la educación física y el deporte en España. En esta investigación se analiza su obra intelectual en relación con el concepto de mujer y su papel dentro del ...
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Bruce Lee’s Combat in a Nutshell: an analysis of the strategic contributions of his edited works
(Universidad de León, 2024)
This research examines Bruce Lee’s martial arts philosophy, with a particular focus on his unique approach to jeet kune do, to address the scientific rigour gap in the analysis of his martial arts methodology. The study ...