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Mostrando ítems 31-39 de 39
Capítulo de Libro
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Aprendizaje y enseñanza de las materias de la especialidad de Hostelería y Turismo
(Universidad Internacional de Andalucía, 2024)
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Experiencia de un Ciclo de Mejora en la asignatura Introducción a las Finanzas
(Universidad de Sevilla, 2022)
Esta investigación muestra el desarrollo y aplicación de un Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA) en la asignatura Introducción a las Finanzas del primer año del grado de Finanzas y Contabilidad, el cual ha tenido una duración ...
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Rendimiento académico comparado del programa de enseñanzas regladas en lengua inglesa en la EUEE de la Universidad de Sevilla
(Grupo Editorial Universitario, 2009)
En este trabajo se lleva a cabo un análisis empírico del rendimiento académico de los alumnos que realizan la Diplomatura en Ciencias Empresariales en el programa de docencia en lengua inglesa que la Escuela Universitaria ...
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Intervenciones nudge para la gestión de expectativas del alumnado
(Dykinson, 2024)
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El idioma inglés y su importancia en la incorporación al mercado laboral: El caso de las prácticas en empresas
(Universidad de Sevilla, Facultad de Turismo y Finanzas, 2009)
Somos conscientes de que para poder acceder al mercado laboral y tener ventaja competitiva es imprescindible un manejo adecuado de al menos dos idiomas, sobre todo en el ámbito Turístico y Empresarial. En este capítulo ...
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Contribución al cumplimiento de los ODS mediante experiencias docentes en asignaturas de titulaciones universitarias en el marco de la educación para el desarrollo sostenible
(Comares, 2023)
De acuerdo con la UNESCO (2015a), la nueva visión de la educación hacia 2030 es «transformar las vidas mediante la educación, reconociendo el importante papel que desempeña la educación como motor principal del desarrollo ...
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