Listar Didáctica y Organización Educativa por título
Mostrando ítems 1364-1383 de 2258
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Libro
Manual para el desarrollo de la formación virtual en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo. Libro de estilo
(Universidad de Sevilla, 2014) -
Capítulo de Libro
Los mapas conceptuales como herramientas para la construcción del conocimiento
(UMA Editorial, 2017)Los mapas conceptuales representan nuestra estructura cognitiva respecto a un tema, en ellos podemos reflejar los conceptos ...
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Artículo
Los mapas conceptuales interactivos como recursos didácticos en el ámbito universitario
(Universidad Complutense de Madrid, 2015)En esta investigación describimos las experiencias desarrolladas en dos universidades andaluzas (Universidad de Sevilla y ...
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Artículo
Mapping teacher collaboration for school success
(Routledge Journals, Taylor & Francis LTD, 2021)Collaborative support between teachers is crucial to school success. Communication, openness, and participation are key ...
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Artículo
Marcadores Sociales: Herramientas de la Web 2.0
(Delegación de Educación del Ayuntamineto De Sevilla, 2012) - Artículo
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Artículo
Marco Europeo de Competencia Digital Docente DigCompEdu. Traducción y adaptación del cuestionario DigCompEdu Check-In
(Universidad de Córdoba, 2020)La tecnología, como ingrediente fundamental para el avance de la Sociedad del Conocimiento, ha asumido un papel fundamental ...
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Artículo
Marco legal sobre la participación de profesores y padres en la escuela
(Cooperación educativa, 2005) -
Artículo
Marcos de Competencias Digitales Docentes y su adecuación al profesorado universitario y no universitario
(IFODOSU, 2020-06-15)Nos encontramos ante la paradoja de la creciente importancia otorgada a las competencias digitales, aunque los datos ponen ...
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Artículo
Marcos de Competencias Digitales para docentes universitarios: su evaluación a través del coeficiente competencia experta
(Universidad de Murcia, 2020)Las tecnologías se encuentran en el centro de una de las transformaciones más radicales que se han producido en la enseñanza ...
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Artículo
Marcos de Competencias Digitales para docentes universitarios: su evaluación a través del coeficiente competencia experta
(Asociación Univ. Formacion Profesorado-AUFOP, 2020)Las tecnologías se encuentran en el centro de una de las transformaciones más radicales que se han producido en la enseñanza ...
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Artículo
Marín, V. (Coord.) (2014). Desarrollando la competencia digital desde la educación inclusiva. Barcelona: Davinci. [Reseñas]
(Universidad de Sevilla, 2015) - Artículo
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Artículo
Un material audiovisual didáctico para la enseñanza de la estadística
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2012) -
Artículo
Material educativo multimedia para el aumento de estrategias metacognitivas de comprensión lectora
(Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2018)Se presenta el diseño, aplicación y evaluación de un material tecnológico educativo cuya finalidad es el aumento de ...
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Artículo
Los materiales didácticos en la educación física
(Universidad de Sevilla, 1996)El presente estudio pretende ampliar el conocimiento actual sobre materiales didácticos empleados en las clases de Educación ...
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Ponencia
Materiales multimedia para la formación de formadores
(Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1998) -
Artículo
Materiales multimedia para la orientación profesional
(Grupo Comunicar, 2002)El contexto de cambio en que nos ha tocado vivir plantea considerables retos a los procesos educativos y formativos. La ...
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Artículo
Meaningful learning using concept maps as a learning strategy
(OmniaScience, 2017)This work presents a proposal for the teaching-learning of the concept map technique applied to the Natural Sciences ...
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Artículo
Meaningful learning using concept maps as a learning strategy
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2017)This work presents a proposal for the teaching-learning of the concept map technique applied to the Natural Sciences course ...