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La Torre de Hanoi/Sevilla: una prueba para evaluar las funciones ejecutivas, la capacidad para resolver poblemas y los recursos cognitivos
(Universidad de Sevilla, 2001)
En el presente trabajo se estudia la capacidad de la Torre de Hanoi/Sevilla (TH/S) para evaluar el funcionamiento ejecutivo, analizando el papel que juega la definición del problema, así como el conocimiento incompleto de ...
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Evaluación del sesgo en el análisis exploratorio de datos multivariados
(Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias y Universidad de Oviedo, 2000)
El objetivo de la presente investigación fue evaluar si el sesgo cometido por los sujetos en una tarea de clasificación de estímulos varió en función del formato de presentación (soles o estrellas) y la forma de asignar ...
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Historia de la psicología del deporte
(Universidad de Sevilla, 2015)
La Psicología del Deporte es un área relativamente joven, cuyo objeto de estudio lo constituyen las particularidades psicológicas de la actividad deportiva y del deportista. Cuando hablamos de Psicología del Deporte puede ...
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"My tutor doesn’t say that": The legitimized voices in dialogic reflection on teaching practices
(University Library System, University of Pittsburgh, 2020)
In the construction of teachers’ professional knowledge, reflective practices are a fundamental tool that responds to the need to connect theoretical principles with practical resources and to the improvement of teaching ...
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Formulaciones teóricas sobre la motivación de las actividades exploratorias: problemas y perspectivas
(Universitat de Barcelona y Horsori, 1985)
Se revisan en este trabajo las teorías elaboradas sobre la exploración, entendiéndolas como adaptaciones y extensiones a este campo de las propuestas a nivel de conductas en general. A partir del análisis de los logros y ...
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El estudio de la competencia cultural ante la diversidad en los profesionales de educación. Un análisis de contenido de las interacciones en un grupo focal
(Universidad Autónoma de Madrid, 2015)
El objetivo fundamental de este trabajo es identificar y analizar las creencias y actitudes del profesorado de un centro de Educación Primaria, considerado como ejemplo de buenas prácticas ante poblaciones culturalmente ...
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Un análisis de la construcción del concepto frontera desde una visión histórico-cultural de la mente
(Universidad Autónoma de Tamaulipas, 2009)
Se parte de una perspectiva que asume una relación dialéctica y funcional entre los escenarios de actividad, modos de discurso y tipos de pensamiento. Se realizó un estudio para constatar la influencia de la escolarización ...
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Variables contextuales en el éxito de las aplicaciones multimedia en la universidad
(Universidad de Oviedo, 2000)
Use of multimedia technology in classroom is, in some contexts, highly fashionable. There are different myths about this question, like the security of these techonologies enhances learning. On the other hand, research ...
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Especificidad contextual de la inhibición latente en palomas (Columba livia): Atenuación del efecto de retraso en contextos familiares
(Universidad de Valencia, 1990)
En el presente artículo se describe un experimento, llevado a cabo con palomas (Columba livia) y con un procedimiento de supresión condicionada, diseñado para determinar si la atenuación de la Inhibición Latente, tras un ...